Az Elektronikus Iskolásnapló az iskolások, szüleik, tanáraik, valamint az iskola- és városvezetés közötti interakciós rendszer, interneten és SMS-ben. Mindenki profitál a rendszerből.
Az elektronikus naplók segítségével a szülők nyomon követhetik gyermekük előrehaladását: órarendjét, házi feladatát, osztályzatait, hiányzásait, időben tájékozódhatnak a közelgő szülői értekezletről (például SMS napló szolgáltatásra feliratkozva) , és online is kommunikálhat a tanárokkal és az iskolavezetéssel. A rendszer emlékezteti a tanulókat az ütemtervükre és a házi feladatukra. Lehetőséget ad arra is, hogy megtekintse az értékelések statisztikáit és értékeléseit hét, hónap vagy év bontásban. A tanárok kényelmesen és gyorsan kommunikálhatnak a szülőkkel, emellett az elektronikus napló segíti a haladási jelentések elkészítését, a tanulók teljesítmény szerinti értékelését, valamint lehetővé teszi számukra, hogy iskolai távollétükben is elektronikus teszteket készítsenek. .
Miért van szüksége elektronikus diáknaplóra?
Ennek a rendszernek a fő előnyei a következőképpen fogalmazhatók meg:
1. A naplót ma már lehetetlen otthon felejteni vagy elveszíteni!
2. A szülők folyamatosan és könnyen hozzáférhetnek gyermekük naplójához. Csak internetre van szükséged!
3. A hallgató teljes hozzáféréssel rendelkezik a rendszerhez, és felelősséget érez tanulmányai eredményeiért, ráadásul ha megbetegedett vagy más okból nem tudta leírni a házi feladatát, csak fel kell lépnie az internetre, hogy megkapja.
4. Az elektronikus napló lehetővé teszi a szülők azonnali értesítését a fontos eseményekről, sürgős üzenetek küldését akár mobiltelefonra is.
5. Az elektronikus napló segítségével a tanár egy helyen vezetheti a jelenléti és előmeneteli nyilvántartásokat.
6. Az elektronikus naplórendszer nagymértékben leegyszerűsíti az iskolával kapcsolatos összes információ összegyűjtését és elemzését.
7. Az elektronikus naplórendszerhez való csatlakozás nagyon egyszerű eljárás, és nem igényel további felszerelést. Elég egy rendszeres számítógép és internet-hozzáférés.
8. Az elektronikus naplórendszert erős, modern szoftverbázisra fejlesztették ki, amely kizárja a feltörés vagy a rendszerhez való jogosulatlan hozzáférés lehetőségét.
9. A rendszerkarbantartás egy népszerű és demokratikus szolgáltatás, amely minden oktatási intézmény számára elérhető, és széles körben használják az orosz iskolákban.
10. Nagy figyelmet fordítanak a titoktartásra. Minden felhasználónak saját bejelentkezési neve és jelszava van. A tanár csak azokra az osztályokra vonatkozóan tölt ki információkat, amelyekben tanít, a szülők csak a gyermekeikről kapnak információt.
Mi az a DEVNIK.RU?
A Dnevnik.ru egy iskolai közösségi hálózat, amely Oroszország összes iskoláját egyesíti;
Ez egy egyedülálló iskolai projekt, amelynek nincs analógja a világon.
Alapvető célok:
Egységes információs környezet kialakítása tanárok, tanulók és szüleik számára.
Tegye könnyebbé és érdekesebbé az iskolai tanulási folyamatot.
Kommunikáció
A Dnevnik.ru modern kommunikációs környezetet teremt az iskolai élet valódi résztvevői számára.
Az iskola oldalán a tanárok, a diákok és a szülők távoli kommunikációs funkciókhoz férhetnek hozzá: üzenetek küldésére és fogadására, csoportok létrehozására és események bejelentésére, valamint hírek megosztására. Az iskola vezetősége részletes információkat közölhet az iskoláról.
Minden Napló felhasználónak van saját személyes oldala, ahol beszélhet magáról, érdeklődési köréről, fotókat publikálhat és saját blogot tarthat fenn.
A naplóhasználók kommunikálnak egymással, osztálytársaikkal és tanáraikkal.
Tanulmányok
A napló lehetővé teszi a tanulási folyamat teljes online átvitelét.
Digitális könyvtár
Kitaláció
A Napló bemutatja az összes olyan irodalmi művet, amelyet az iskolai tanterv részeként tanulmányoznak.
Tankönyvek
Bemutatják az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma által ajánlott vagy jóváhagyott összes tankönyvet is. A felhasználói vélemények és a Napló értékelései alapján a tankönyvek összesített értékelése alakul ki.
Szótárak
Elérhetőség
Mindenhol működik, ahol van internet
A világ bármely részén, ha rendelkezik internet-hozzáféréssel, a nap bármely szakában elérheti a Naplót.
Teljesen ingyenes
A Napló felhasználóknak semmilyen díjat nem számítanak fel: sem telepítést, sem előfizetést.
A Napló csatlakoztatása egyáltalán nem igényel költségeket. Csak használnia kell: szabadon és kötelezettség nélkül.
További információ a Dnevnik.ru weboldalon található.
- A Gorodetsky kerületi adminisztratív szabályzata az önkormányzati szolgáltatások nyújtására vonatkozóan „Tájékoztatás a tanulók aktuális előmeneteléről, elektronikus napló és elektronikus osztályzat vezetése”
Kézikönyvek és utasítások
Mi az az elektronikus diáknapló? Ki és hogyan használhatja a tanuló elektronikus naplóját?
A technikai fejlődés és a modern informatikai technológiák egyre inkább behatolnak életünkbe. Szerencsére a legtöbbet arra tervezték, hogy leegyszerűsítse és nagyban megkönnyítse a létezésünket. Az oktatás területén az egyik ilyen találmány az elektronikus napló.
Az elektronikus napló a hagyományos iskolai napló digitális analógja. Egy ilyen szolgáltatás lehetővé teszi, hogy a szülők minden percben értesüljenek gyermekük fejlődéséről. Az elektronikus napló az osztályzatokon kívül minden szükséges információt tartalmaz mind a tanuló, mind szerettei számára. Ilyen információk a következők:
- órarend változás
- szülői értekezletek időpontja
- tanári haladási jelentés
- hallgatói minősítés
- az egyes tanulók, osztályok és iskola egészének teljesítményét
- házi feladatok
- iskolán belüli közösségi hálózat
- tanári blogok
- iskolai hírek
Az elektronikus napló pozitív oldalai a következők:
- A napló elvesztésének lehetetlensége.
- A szülők folyamatosan figyelemmel kísérik gyermekük osztályzatait és részvételét.
- Képtelenség javítani az osztályzatokon.
- Fokozott felelősségtudat az iskolások körében.
- A tanár és a szülők közötti interaktív kommunikáció egyszerűsége.
- Kényelem a tanárok számára - megszabadulni a papírmunkától.
- Spóroljon az iskolai irodaszereken – papíron, tollakon, mappákon stb.
- A teljesítményelemzés megkönnyítése a tanárok számára.
- Egyszerű használat.
- Az egyéni információk bizalmas kezelése.
De számos előnye ellenére ennek a szolgáltatásnak számos hátránya is van:
- A tanárok (különösen az idősebb generáció) gyenge tájékozottsága a számítástechnika terén.
- Nem minden tanár és szülő fér hozzá az internethez.
- A rendszer feltörésének lehetősége (haladóknak).
- Hackelés vagy vírus miatti információvesztés valószínűsége.
Ki veheti igénybe az elektronikus napló szolgáltatást?
Az elektronikus napló szolgáltatásait mindazok igénybe vehetik, akik hozzáférnek. A hozzáférést az iskola adminisztrációja biztosítja úgy, hogy minden tanulónak megad egy bejelentkezési nevet és egy jelszót. Így az elektronikus napló felhasználói a következők:
- hallgatók
- diákok szülei
- tanárok
- iskolaigazgatás
- az oktatási rendszer legfőbb szervei
- iskola egészségügyi dolgozója
Hogyan írhatják be a szülők egy tanuló iskolai elektronikus naplójába?
Hogyan jelentkezhetnek be a szülők diákjaik elektronikus naplójába? A tanuló elektronikus iskolai naplójába való belépéshez a szülőknek regisztrálniuk kell az oldalon, valamint el kell kérniük az osztályfőnöktől gyermekük egyéni belépőjét és jelszavát. A tanuló bejelentkezési nevét és jelszavát az iskola informatikusai adják hozzá. Ők a felelősek az iskola elektronikus naplórendszerhez való csatlakozásáért. Az oktatási intézmény adminisztrációja számára is magyarázó munkát végeznek egy ilyen rendszer használatára vonatkozóan. A pedagógusok feladata a szülőkkel folytatott információs munka is, mert nem minden szülő tud önállóan megbirkózni egy ilyen meglehetősen összetett feladattal.
Diákok elektronikus naplója - iskolai oktatási hálózat: jelentkezzen be az oldalára
- Jelentkezzen be a http://dnevnik.ru webhelyre.
- Ismerkedjünk meg az oldal felépítésével és szabályaival az „A projektről” fülön.
- Az engedélyezési oldalra lépünk.
- Beírjuk az osztályfőnök által megadott kódot.
- Kattintson a „Tovább” gombra.
- A mezőket 3 ablakban töltjük ki - teljes név, bejelentkezési név és jelszó.
- Teljes név – írja be a sajátját.
- Bejelentkezés - a személyes e-mail fiók neve.
- A jelszót mi magunk találjuk ki.
- Megerősítjük az információt.
- Kövesse a linket, hogy belépjen e-mail fiókjába.
- Az oldaltól kapott e-mailben a javasolt linkre kattintva megerősítjük a regisztrációt.
- A link segítségével ismét visszatérünk az elektronikus naplóhoz.
- Adja meg felhasználónevét és jelszavát.
- Kattintson a „Bejelentkezés” gombra.
- Sikeresen használjuk az erőforrást.
Érdemes megjegyezni, hogy a moszkvai lakosok számára az elektronikus napló regisztrációjának és látogatásának eljárása kissé eltér a többi régió regisztrációs eljárásától:
- Belépünk a PGU weboldalára (városi szolgáltatások portálja).
- Regisztrálunk az oldalon (a PGU bejelentkezési/jelszava és az elektronikus napló bejelentkezési/jelszava teljesen más dolgok).
- Megtaláljuk az „Elektronikus diáknapló” (MRKO) szolgáltatást.
- A „Fiók” mezőben hozzon létre egy új bejegyzést - egyszerűen „Napló”-nak nevezheti.
- Adja meg bejelentkezési nevét és jelszavát.
- Az MRKO bejelentkezés az osztályfőnök által kiadott bejelentkezés.
- Az MRKO jelszó az osztályfőnök által kiadott jelszó.
- Kattintson a „Befejezés” gombra.
Figyelem! Amikor az iskola adminisztrációja kiad egy személyes jelszót és bejelentkezést, a szülőknek tanácsos egyéni szülői bejelentkezést/jelszót kérniük maguknak. Az a tény, hogy a diákok hozzáférése az oldalhoz sokkal korlátozottabb, mint a szülői hozzáférés.
Hogyan léphetnek be a szülők az elektronikus naplóba: Videó
Elektronikus napló bevitele: Videó
Mi az az elektronikus napló?
Az Elektronikus Iskolásnapló az iskolások, szüleik, tanáraik, valamint az iskola- és városvezetés közötti interakciós rendszer, interneten és SMS-ben. Mindenki profitál a rendszerből.
Elektronikus naplók használata szülők nyomon tudja majd követni a gyermek előrehaladását: órarendjét, házi feladatát, osztályzatait, hiányzásait, időben tájékozódhat a közelgő szülői értekezletről (például az SMS napló szolgáltatásra feliratkozva), valamint online is kommunikálhat a tanárokkal, ill. iskolaigazgatás.
Iskolások a rendszer emlékeztetni fogja az ütemtervére és a házi feladatára. Lehetőséget ad arra is, hogy megtekintse az értékelések statisztikáit és értékeléseit hét, hónap vagy év bontásban.
Tanárok kényelmes és gyors módot kap a szülőkkel való kommunikációra, emellett az elektronikus napló segíti a haladási jelentések elkészítését, a tanulók teljesítmény szerinti értékelését, valamint lehetővé teszi a tanulók elektronikus tesztek lebonyolítását iskolai távollétükben is.
Az elektronikus napló pszichológiája
Első pillantásra úgy tűnhet, hogy az elektronikus napló sérti a gyermekek magánéletét és szabadságát, hiszen mostantól a szülők minden iskolai eseményről, osztályzatról és megjegyzésről értesülnek. De szeretnélek biztosítani arról, hogy mindez csak a jót szolgálja. A gyereknek ezer és egy titka lesz a szülei előtt. Az én időmben a legtöbb gyereknek vagy 2 naplója volt (az egyik az iskolának, a másik a szüleinek), vagy egyszerűen kitépték a rossz jegyeket tartalmazó lapot. A szülők ezeket a „szórakoztató” információkat, amelyeket a gyerekek el akartak titkolni, az általában a negyedév végén tartott találkozókon értesültek. Ezt követően egy grandiózus családi botrány kezdődött minden következménnyel. Elektronikus naplóval mindez elkerülhető.
Az elektronikus napló nem szigorú ellenőrzés a gyerekek felett, hanem lehetőség a gyerekek és szüleik közeledésére. Nem lesznek titkok a szülők előtt, ami lehetővé teszi, hogy mind a gyerekek, mind a szülők jobban megbízzanak egymásban, és gyakrabban kommunikáljanak nemcsak az oktatás területén, hanem a személyes tapasztalatok keretében is. Az elektronikus napló lehetővé teszi a probléma gyökeres kiküszöbölését. Ha egy gyereknek rossz az osztályzata vagy rossz a viselkedése, a szülő még aznap megtudja az információt. A korrekció pedig nem fog sokáig tartani, ami lehetővé teszi, hogy a gyermek az ünnepek alatt lazítson az osztályzatok javítása helyett. Úgy tűnik számomra, hogy ez egy lehetőség arra, hogy őszintébb és nyitottabb emberré váljak a társadalom számára. Ennek a programnak köszönhetően a gyermekben már egészen korán kialakul a felelősségérzet.
Miért van szüksége elektronikus diáknaplóra?
Ennek a rendszernek a fő előnyei a következőképpen fogalmazhatók meg:
1. A naplót ma már lehetetlen otthon felejteni vagy elveszíteni!
2. A szülők folyamatosan és könnyen hozzáférhetnek gyermekük naplójához. Csak internetre van szükséged!
3. A hallgató teljes hozzáféréssel rendelkezik a rendszerhez, és felelősséget érez tanulmányai eredményeiért, ráadásul ha megbetegedett vagy más okból nem tudta leírni a házi feladatát, csak fel kell lépnie az internetre, hogy megkapja.
4. Az elektronikus napló lehetővé teszi a szülők azonnali értesítését a fontos eseményekről, sürgős üzenetek küldését akár mobiltelefonra is.
5. Az elektronikus napló segítségével a tanár egy helyen vezetheti a jelenléti és előmeneteli nyilvántartásokat.
6. Az elektronikus naplórendszer nagymértékben leegyszerűsíti az iskolával kapcsolatos összes információ összegyűjtését és elemzését.
7. Az elektronikus naplórendszerhez való csatlakozás nagyon egyszerű eljárás, és nem igényel további felszerelést. Elég egy rendszeres számítógép és internet-hozzáférés.
8. Az elektronikus naplórendszert erős, modern szoftverbázisra fejlesztették ki, amely kizárja a feltörés vagy a rendszerhez való jogosulatlan hozzáférés lehetőségét.
9. A rendszerkarbantartás egy népszerű és demokratikus szolgáltatás, amely minden oktatási intézmény számára elérhető, és széles körben használják az orosz iskolákban.
10. Nagy figyelmet fordítanak a titoktartásra. Minden felhasználónak saját bejelentkezési neve és jelszava van. A tanár csak azokra az osztályokra vonatkozóan tölt ki információkat, amelyekben tanít, a szülők csak a gyermekeikről kapnak információt.
Az iskolai napló összeköti az iskola vezetését a tanuló szüleivel - tudásfelmérések, tesztek eredményei alapján jelöléseket tesznek benne, a tanárok megjegyzéseket írnak a viselkedésről vagy a rossz felkészültségről, és ezt a technikát mindaddig folytatták, amíg a papír változat analógja be nem került. használata - elektronikus napló. Mi ez, hogyan tud egy szülő bejelentkezni egy elektronikus naplóba, és ellenőrizni, hogy a tanuló gyermekével mi a helyzet?
Az új internetes szolgáltatások kifejlesztésével minden, az Állami Szolgálat portálon regisztrált szülő azonnal megkapja a tanulmányokkal kapcsolatos összes információt és a különböző észrevételeket, hiányzó órákat, egyidejűleg papír és elektronikus napló formájában. Vagyis a tanuló többé nem titkolhat el a szülők elől semmilyen információt, amelyre az iskola fel akarta hívni a szülők figyelmét. És ha korábban egy figyelmetlen tanuló ki tudott tépni egy lapot, vagy 2-3-ra javított, akkor az új szülőknek szóló szolgáltatás ezt a lehetőséget már kiküszöböli.
Bármely szülő, aki érdeklődik gyermeke iskolai sikeressége iránt, az Állami Szolgálatok internetes portálján az „elektronikus diáknapló” lehetőség segítségével minden őt érdeklő információhoz hozzájuthat. Ehhez regisztrálnia kell, hogy belépjen a portálra egy speciálisan erre a célra létrehozott részben. Teljesen ingyenes hozzáférést kaphat.
Annak érdekében, hogy minden szülő csak a gyermeke oldalához férhessen hozzá, óriási munkát végeztek - összeállították a tanulók listáját, kidolgozták az iskolai intézmények és osztályok levelezését, valamint a szülők személyes bemeneti adatait.
Jelenleg még nem minden régió készítette fel a rendszert, így ez a szolgáltatás még nem mindenhol érhető el.
Bejelentkezési adatok lekérése
Az egyik szülőnek fel kell vennie a kapcsolatot az oktatási intézmény titkárságával egy nyilatkozattal, amely tartalmazza:
- Információ a gyermek születési anyakönyvi kivonatából.
- A jelentkező személyes adatai.
- Gyermeke elektronikus naplójához való hozzáférés iránti kérelmet tartalmazó kérelem.
- Hozzájáruljon az adatok internetes feldolgozásához.
A titkár a rendelkezésre álló adatokkal ellenőrzi a megadott információkat, és információkat és utasításokat ad ki az Állami Szolgálat kívánt szolgáltatásához való hozzáféréshez.
Kérjük, vegye figyelembe, hogy nem a gosuslugi.ru nemzeti webhelyen érheti el, hanem csak a regionális webhelyen. Például Moszkva esetében ez az oldal a „Tanulmány és oktatás” részben található, a moszkvai régió számára.
Figyelembe kell venni azt is, hogy nem minden regionális oktatási intézmény tért át az új tankönyvvezetési formátumra. Moszkva itt az élen jár, tapasztalatait más régiókban is átadják.
- A bejelentkezéshez engedély szükséges, és ha nincs fiókja, akkor létre kell hoznia egyet.
- Lépjen kapcsolatba az osztályfőnökkel, és kérjen beviteli adatokat - minden tanulónak saját személyes oldala van, és csak ezen adatok használatával tud bejelentkezni.
Regisztrációs eljárás a portálon
Példaként vesszük Moszkvát. Nyissa meg a moszkvai állami szolgáltatások főoldalát, kattintson a szalaghirdetésre - regisztráljon:
- Adja meg személyes adatait, e-mail címét és mobileszközének számát egymás után a megfelelő mezőkbe - a megerősítő kódokat elküldjük nekik.
- Kattintson a gombra - regisztráció, majd a megadott adatok ellenőrzése után a visszaigazoló kódokat tartalmazó üzenetek elküldésre kerülnek az Ön e-mail címére és telefonszámára - írja be azokat a megfelelő mezőkbe;
- Hozza létre bejelentkezési jelszavát, és fejezze be a folyamatot a „Kész” bannerre kattintva.
Mostantól különböző elektronikus szolgáltatásokba is bejelentkezhet, beleértve az „Oktatás” részt is, ahol a szükséges funkciók találhatók.
Az elektronikus naplóba való bejelentkezés menete
Most pedig tudjunk meg többet arról, hogyan férhetnek hozzá a szülők a tanulók elektronikus naplójához:
- Nyissa meg a portál oldalát, és kattintson a bejelentkezés gombra (az oldal tetején).
- Adja meg bejelentkezési adatait és jelentkezzen be.
- Az általános listából kövesse az „Oktatás” hivatkozást a szakaszhoz „Elektronikus diáknapló”.
- Most meg kell adnia az osztályfőnöktől kapott adatokat - bejelentkezési azonosítót és jelszót, majd megnyílik egy új oldal, amely tartalmazza gyermeke előrehaladását. Itt az utolsó tanév adatai jelennek meg, de a szülőknek nincs szükségük hosszabb időszakra.
Ebbe a szolgáltatásba a Gosuslugi mobilalkalmazásból is bejelentkezhet, az engedélyezési folyamat hasonló a hagyományos asztali számítógépről történő bejelentkezéshez. Milyen információk állnak majd a szülők rendelkezésére?
Fontos! Ha rendelkezik elektronikus aláírással, akkor átteheti a szolgáltatáson keresztül, ezzel értesítve a tanárt, hogy ismeri észrevételeit és kívánságait.
A személyes oldal megnyitásával a szülők értesülhetnek az oktatási intézmény minden fontos eseményéről és egyéb fontos információkról:
- Ütemezett osztály- és iskolaszintű értekezletek, napirendek;
- Igazolatlan okból hiányzó órák (mulasztás);
- Házi feladat minden tantárgyhoz;
- Személyes adatokat fogadjon el az osztályfőnöktől vagy bármely szaktanártól, ha rendelkezik elektronikus aláírással, és válaszoljon rájuk az interneten keresztül.
Minden információt a moszkvai régió oktatási osztálya biztosít.
Ma megpróbáljuk megválaszolni azokat a leggyakoribb kérdéseket, amelyek a szülőket foglalkoztatják a hagyományos évfolyamkönyv elektronikus analógjával kapcsolatban.
Az internet és a digitális technológiák egyre inkább a modern ember életének minden területének szerves részévé válnak. Ez alól az oktatási rendszer sem kivétel, amelyben az elektronikus tankönyvek fokozatosan felváltják a hagyományos könyveket, a laptopok és táblagépek pedig a hagyományos notebookokat. Az iskolai napló papíralapú változata továbbra is viszonylag erős pozíciót foglal el. De ez csak azért van, mert először is nem minden orosz iskola használja elektronikus naplók(de ezek főleg vidéki iskolák), másodszor pedig sok szülő egyszerűen nem bízik az elektronikus magazinokban, és nem ismeri annak minden funkcióját és előnyeit.
Ha pedig az elsővel nem tudunk mit kezdeni a hatóságok és az illetékes szervek beavatkozása nélkül, akkor beszélhetünk az elektronikus napló lehetőségeiről. Éppen ezért ma megpróbálunk választ adni a szülőket foglalkoztató leggyakoribb kérdésekre a hagyományos évfolyamkönyv elektronikus analógjával kapcsolatban.
Mi az az elektronikus napló?
Elektronikus napló – elektronikus szolgáltatások vagy szoftverek, amelyek célja:
- az iskolások tantervének végrehajtásának elszámolása (beleértve a jelenlétet és a tanulmányi teljesítményt);
- minden résztvevő tudatossága oktatási folyamat(különös tekintettel a tanulókra és szüleikre) a képzés előrehaladásáról és eredményeiről;
- a dokumentumáramlás ésszerűsítése és az oktatási szervezetekre nehezedő adminisztratív terhek csökkentése;
- diákportfólió és belső közösségi hálózat létrehozásának lehetősége, valamint oktatási szervezet hírfolyamának és tanárok személyes blogjainak fenntartása.
Egy elektronikus napló és egy elektronikus napló ugyanaz?
Lényegében ugyanaz az elektronikus szolgáltatás, de különböző képességekkel.
- Elektronikus folyóirat- számviteli eszköz, amely lehetővé teszi a tanulók előmenetelének és látogatottságának, valamint az oktatási és tanítási terhelések végrehajtásának nyomon követését, az iskolai dolgozók IKT-kompetenciájának növelését, az oktatási és módszertani fejlesztések felhalmozását és rendszerezését, az oktatási folyamat átláthatóságának biztosítását, és tájékoztatni minden érdeklődőt a képzés előrehaladásáról.
- Az elektronikus napló egy elektronikus naplóból származó adatok egyénre szabott válogatása egy adott tanuló oktatásának előrehaladásáról és eredményeiről. Mind a tanuló, mind a szülei hozzáférhetnek a tanuló személyes „oldalához”.
Miért van szükségük a szülőknek elektronikus naplóra?
Végrehajtás elektronikus naplók az iskolában lehetővé teszi a szülőknek, hogy:
- éjjel-nappal hozzáférhet a legmegbízhatóbb, legpontosabb és legfrissebb információkhoz gyermeke fejlődéséről (számítógépről és mobiltelefonról egyaránt);
- időben tájékoztatást kapni az órarendről és az iskolában tervezett eseményekről;
- haladéktalanul figyelemmel kíséri a gyermek tanórákon való részvételét és viselkedését az iskolában;
- interaktív kommunikációt folytat a tanuló tanáraival és az oktatási intézmény adminisztrációjával.
Miért van szükségük az iskolásoknak elektronikus naplóra?
A megvalósításnak köszönhetően orosz iskolák Az elektronikus naplók segítségével a tanulóknak többé nem kell attól tartaniuk, hogy elfelejtenek leírni a házi feladatokat, vagy megváltoznak a tantárgyi ütemterv – elég az osztály elektronikus naplójának oldalára menni, és a legfrissebb információk kerülnek a tanuló elé. Ez különösen kényelmes azoknak az iskolásoknak, akik valamilyen okból hiányoztak az iskolából. Ezenkívül az elektronikus napló lehetővé teszi, hogy:
- nyomon követheti az osztályzatait bármely ideig;
- teljesítményértékelések megtekintése;
- legyen tisztában mind az iskolai élettel általában, mind az osztályélettel különösen.
- Miért van szükségük a tanároknak elektronikus naplóra?
- A pedagógusok számára az elektronikus napló jó segítséggé vált a munkájukban. Ezzel a következőket teheti:
- kommunikálni a tanulók szüleivel, és gyorsan megoldani velük az aktuális problémákat és feladatokat;
- tanulói értékelések kiszámítása;
- jelentéseket készíteni a tanulók fejlődéséről;
- nyomon követheti a munkaelemzést oktatási szervezet különböző irányokba;
- kommunikálni a kollégákkal a szakmai tevékenység és a tapasztalatcsere kérdéseiről;
- virtuális konzultációkat és kiegészítő órákat szervezni.
A tanuló önállóan javíthatja-e az érdemjegyeket az elektronikus naplóban?
Elméletileg ez a lehetőség kizárt. A gyakorlatban bármi megtörténhet, hiszen az emberi tényező nincs kizárva a rendszer működésében. Például egy iskolai alkalmazott, aki az osztályzatok elektronikus naplóba történő beírásáért felelős, nyitva hagyhatja a rendszert, és elhagyhatja az irodát, a találékony diák pedig kihasználja a pillanatot, és végrehajtja a szükséges változtatásokat. Természetesen előbb-utóbb kiderül a harmadik fél beavatkozása, és a tettesek elszenvedik a megérdemelt büntetést, de ahogy mondani szokták, „az üledék megmarad”.
Emellett nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a modern fiatalok haladó felhasználók, ellentétben sok iskolai alkalmazottal, akik számára elektronikus rendszerekés a virtuális tér ismerős élőhely. Ezért előállhat olyan helyzet, amikor a tanár megkéri a diákot, hogy nézze meg például, miért nem lehet lejátszani egy videót a számítógépén, és a diák a probléma megoldása közben egyidejűleg belenéz az elektronikus naplóba és javítja az osztályzatait. ott. A legtöbb tanár egyébként vagy nem törődik az elektronikus naplóadatok védelmével, és a legprimitívebb jelszavakat használja, vagy akár egész nap védelem nélkül hagyja a rendszert.
Nos, egy utolsó dolog. Elektronikus magazinok, mint a többi szoftver, tehetséges programozók fejlesztették ki, akik különböző szintű védelmet biztosítanak termékükben. Azonban még a legmegbízhatóbb védelem is „megkerülhető”, és senki sem tudja garantálni, hogy gyermeke nem ugyanaz a hacker lesz, aki anélkül tud „feltörni” egy elektronikus naplót, hogy elhagyja a szobáját, és beleavatkozik az egész rendszer működésébe: változtasson hogyan juthat hozzá az Ön és osztálytársai osztályzataihoz a tanár személyes adataihoz, hogyan „fertőzheti meg” a fájlokat vírussal stb.
Mennyire megbízhatóak és időszerűek az elektronikus naplóban található információk?
Itt megint sok múlik az emberi tényezőn. Ha egy iskolai alkalmazott felelősségteljesen vállalja az elektronikus napló kitöltését, akkor az oktatási folyamat résztvevői naprakész és megbízható információkat kaphat. Ellenkező esetben előfordulhat, hogy az osztályzatok nem tükrözik teljes mértékben a tanulók teljesítményét, és az iskolai tevékenységekkel kapcsolatos információk elavultak lehetnek.
Sajnos el kell ismernünk, hogy a különféle fórumok tanulmányozása után, ahol a szülők megosztják benyomásaikat az elektronikus naplókkal kapcsolatban, kiábrándító következtetésre jutottunk: az orosz iskolák túlnyomó többségében hanyagul kezelik az elektronikus naplók kitöltésének kérdését. És mindez azért, mert ezt a felelősséget vagy a szaktanárokra, vagy az osztályfőnökökre hárították. Ráadásul ezt a vámot nem fizetik meg. Nos, azoknak a tanároknak, akiknek már van elég munkájuk, vagy egyszerűen nincs idejük, vagy egyszerűen nem akarják rendszeresen frissíteni az információkat az elektronikus naplóban.
De nem minden olyan pesszimista, mint amilyennek első pillantásra tűnhet. Az iskola vezetése egyre gyakrabban alkalmaz olyan szakembert, aki kizárólag a karbantartásért és a tartalomért felel. iskolai elektronikus források. Ez a tény reményt ad abban, hogy a közeljövőben minden elektronikus folyóirat csak megbízható és naprakész információkat tartalmaz majd, maguk az elektronikus rendszerek pedig megbízhatóan védettek és biztonságosak lesznek.
