ყდა გვერდები მასწავლებლის დოკუმენტაციის მოსამზადებლად. საბავშვო ბაღის მასწავლებლის პორტფოლიო: როგორ გავაკეთოთ, პოზიცია, მაგალითები, შაბლონები, დიზაინის ნიმუშები უფასო ჩამოტვირთვა

მასწავლებლის დოკუმენტაცია სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად

დასწრების ფურცელი.

ინფორმაცია ბავშვებისა და მშობლების შესახებ (გვარი, ბავშვის სახელი, დაბადების თარიღი, საცხოვრებელი მისამართი, გვარი, სახელი, მშობლების პატრონიმი, ტელეფონის ნომრები, სამუშაო ადგილი)

დილის მიღების ჟურნალი (ბავშვის პირადი ინფორმაცია, თარიღი, ჯანმრთელობის მდგომარეობა, მშობლის, მასწავლებლის ხელმოწერა)

ჯგუფური სოციალური პასპორტი

მასწავლებლის სამუშაო პროგრამა

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის განრიგი

სასწავლო განრიგი

ინსტრუქციების ჟურნალი მშობლებისთვის ბავშვების ტრანსპორტირების შესახებ

ტრენინგის ჟურნალი მშობლებთან მოძრაობის წესების შესახებ

გამკვრივების აქტივობების სისტემა ჯგუფში

ჯგუფის საგანმანათლებლო საქმიანობის ციკლოგრამა

მშობელთა კრების ოქმები

მასწავლებლის პორტფოლიო ან მეთოდური პასპორტი (შეიცავს ინფორმაციას მასწავლებლის მონაწილეობის შესახებ მეთოდოლოგიურ და ინოვაციურ სამუშაოებში სხვადასხვა დონეზე)

კალენდარული გეგმა

გრძელვადიანი გეგმები საგანმანათლებლო სფეროებისთვის (მიმართულებები)

ყოვლისმომცველი თემატური გეგმა

ბავშვის განვითარების მონიტორინგი

თვითგანათლების გეგმა

მშობლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური განათლების გრძელვადიანი გეგმა

მასწავლებლის სამუშაო პროგრამა

TITLE PAGE

სათაურის გვერდის სტრუქტურა:

დაწესებულების სრული დასახელება წესდების შესაბამისად

სამუშაო პროგრამის დამტკიცების ბეჭედი:

ზედა მარცხენა კუთხეში "მიღებული" (პედაგოგიური საბჭოს ოქმის თარიღი, ოქმის ნომერი)

ზედა მარჯვენა კუთხეში - "მე ვამტკიცებ" (მენეჯერის ხელმოწერა, შეკვეთის ნომერი, თარიღი)

RP-ის სრული სახელი, რომელიც მიუთითებს ბავშვების ასაკზე და ჯგუფის ფოკუსზე

ამ RP-ის განხორციელების პერიოდი

სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო დაწესებულების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამის მითითება, რომლის საფუძველზეც შემუშავდა ეს RP

ავტორ(ებ)ის სრული სახელი და თანამდებობა

ქალაქის სახელი;

პროგრამის შემუშავების წელი.

შინაარსი : ყველა სტრუქტურული კომპონენტი გვერდის იდენტიფიკაციით

სამიზნე განყოფილება:

1. განმარტებითი შენიშვნა , პროგრამის სტრუქტურული ელემენტი, რომელიც ხსნის საგანმანათლებლო დარგების შესწავლის შესაბამისობას და მოიცავს შემდეგ შინაარსს:

1.1.სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამის, ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამისა და მისი ავტორების მითითება, რომლის გათვალისწინებითაც შემუშავდა ეს RP;

1.2. მარეგულირებელი დოკუმენტების სია;

1.3. RP-ის მიზანი და ამოცანები (OOP DO, ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების DO-ს შესაბამისად)

1.4. პრინციპები და მიდგომები სასწავლო პროცესის ორგანიზებაში;

1.5. RP-ის შემუშავებისა და განხორციელებისთვის მნიშვნელოვანი მახასიათებლები:

ჯგუფში ბავშვების მახასიათებლები; ბავშვების სია (ცხრილში), რომელშიც აუცილებელია ჯგუფში ბავშვების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მახასიათებლების მიცემა, მათი განვითარების მახასიათებლები (მეტყველების განვითარების დონე და გონებრივი განვითარების მდგომარეობა, ჯანმრთელობის მახასიათებლები - ჯანმრთელობის ჯგუფები, სპორტული ჯგუფები, გადახრები ფიზიკურ განვითარებაში და მათი დიაგნოზი, რამდენი ბიჭი, რამდენი გოგონა, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები).

ზოგადი ინფორმაცია მშობლების კონტიგენტის შესახებ (მოსწავლეთა ოჯახების სოციალური პასპორტი)

2. პროგრამის განხორციელების დაგეგმილი შედეგები (მიზნების სახით).

II . შინაარსის განყოფილება:

2.1. სასწავლო გეგმა (ცვლადი და უცვლელი ნაწილები)

საგანმანათლებლო აქტივობების აღწერა 5 საგანმანათლებლო სფეროში ამ ასაკობრივი ჯგუფისთვის:

სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება

კოგნიტური განვითარება

მეტყველების განვითარება

მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება

ფიზიკური განვითარება

2.2. მასწავლებელთა ურთიერთობის თავისებურებები მოსწავლეთა ოჯახებთან (ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური განათლება და ყოველდღიური ურთიერთობა მშობლებთან სკოლამდელი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელების შესახებ), მშობლებთან თანამშრომლობის გრძელვადიანი გეგმა).

საორგანიზაციო განყოფილება :

3.1. ჯგუფური ყოველდღიური რუტინა (ზაფხული და ზამთარი);

3.2. ჯგუფში პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის განრიგი (საგანმანათლებლო განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფორმულირებით და მაქსიმალური დასაშვები დატვირთვის გადაჭარბების გარეშე, SanPiN-ის მიხედვით).

3.3. წლის თემატური გეგმა (შესაძლოა დეტალური შინაარსით)

3.4.წლის ყოვლისმომცველი თემატური გეგმა.

3.5. არდადეგებისა და გართობის კალენდარი (დანართის ასლი

წლის სამუშაო გეგმა).

3.6 განვითარებადი სუბიექტურ-სივრცითი გარემოს ორგანიზების თავისებურებები.

3.7. შეფასება და მეთოდოლოგიური მასალები: შეფასების ფურცელი,დიაგნოსტიკური ფურცელი ან დიაგნოსტიკური ბარათი ბავშვების მასწავლებლების მიერ ჯგუფებში პედაგოგიური დიაგნოსტიკის (დაკვირვების) მონაცემების ჩასაწერად.
3.8. RP-ის განხორციელების მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა:
საგანმანათლებლო და მეთოდური ლიტერატურის ნუსხა: პროგრამის სტრუქტურული ელემენტი, რომელიც განსაზღვრავს მოცემული საგანმანათლებლო სფეროს განსახორციელებლად აუცილებელ მეთოდურ და სასწავლო საშუალებებს, აღჭურვილობას, სათამაშოს, დიდაქტიკური მასალის, თსო-ს.
ბიბლიოგრაფია არის პროგრამის სტრუქტურული ელემენტი, ავტორის მიერ გამოყენებული ლიტერატურის ჩამონათვალის ჩათვლით.
3.9. ჯგუფური კალენდარული გეგმა (ფორმა დამტკიცებულია საგანმანათლებლო ორგანიზაციის პედაგოგიური საბჭოს ოქმით).

კალენდარული გეგმა

სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლისთვის კალენდარული გეგმის შედგენის ალგორითმი

ფურცელი 1 - სათაურის გვერდი

მუნიციპალური სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება No6 კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღი „ზარი“ ქალაქ ნეიასა და კოსტრომის რაიონის ნეისკის რაიონში.

კალენდარული გეგმა

საგანმანათლებლო აქტივობები უფროსი ჯგუფის "Thumbelina"-ს მოსწავლეებთან

2016-2017 სასწავლო წლისთვის

მასწავლებლები ტატიანა ბორისოვნა ვინოგრადოვა

ერშოვა სვეტლანა ალექსანდროვნა

უმცროსი მასწავლებელი ბერეზინა ელენა ვლადიმეროვნა

ფურცელი 2 - საგანმანათლებლო საქმიანობის მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა

(ყოვლისმომცველი პროგრამა, ნაწილობრივი პროგრამები), სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების წლის ძირითადი საქმიანობა, ამოცანები.

ფურცელი 3 - GCD განრიგი კვირისთვის

ფურცელი 4 - ყოველდღიური რუტინა

ფურცელი 5 - ჯგუფში ბავშვების სია (ბავშვის სრული სახელი, დაბადების თარიღი, ჯანმრთელობის ჯგუფი, სიმაღლის ჯგუფი, ბავშვების მეტყველების შემოწმების შედეგები)

ფურცელი 6 - ხმის გამოთქმის ცხრილი

ფურცელი 7 - დაგეგმილია კვირაში:

კვირის თემა

მოსწავლეებთან საგანმანათლებლო საქმიანობის მიზანი

კულტურული და ჰიგიენური უნარების განათლება, გამკვრივების პროცედურები

მშობლებთან მუშაობა

დილის ვარჯიშების კომპლექსი (ფაილის ბარათის ნომერი ან ტექსტი)

ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი (ფაილის ბარათის ნომერი ან ტექსტი)

თითის ტანვარჯიში (ბარათის ინდექსის ნომერი ან ტექსტი)

სუნთქვის ვარჯიშები (ფაილის ბარათის ნომერი ან ტექსტი)

ტანვარჯიში თვალებისთვის (ბარათის ნომერი ან ტექსტი)

პოზის ვარჯიშები (ინდექსის ბარათის ნომერი ან ტექსტი)

გაღვიძების ტანვარჯიშის კომპლექსი (ბარათის ინდექსის ნომერი ან ტექსტი)

ფინალური ღონისძიება კვირის თემაზე.

სანამ მასწავლებლის სამუშაო პროგრამის შემუშავებასა და დაწერას მივუახლოვდებით, მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ ძირითადი ცნებები, რომლებიც არსებობს სკოლამდელ განათლებაში.

1) ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამა - შემუშავებული მეთოდოლოგების მიერ. სკოლამდელი დაწესებულებები მას იღებენ საფუძვლად საკუთარი საგანმანათლებლო პროგრამის შემუშავებისთვის, რეგიონული კომპონენტისა და ადგილობრივი პირობების გათვალისწინებით (მაგალითად, "დაბადებიდან სკოლამდე", რედაქტორი N. E. Veraksa; "წარმოშობა", "Rainbow" და ა.შ.) .

2) სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამა - მართვის დოკუმენტი, რომელიც ადგენს გარკვეულ ნორმებს, მიზნებს, შინაარსს, ტექნოლოგიებს და მეთოდებს, ფორმებსა და საშუალებებს, რომლებიც გამოიყენება თითოეულ კონკრეტულ სკოლამდელ დაწესებულებაში სასწავლო პროცესის ორგანიზებისას. შემუშავებულია სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ხელმძღვანელისა და შემოქმედებითი ჯგუფის მიერ.

3) მასწავლებლის სამუშაო პროგრამა – შემუშავებულია მასწავლებლის მიერ სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამის საფუძველზე. სამუშაო პროგრამის სტრუქტურა და შინაარსი შემუშავებულია ფედერალურ დონეზე დამტკიცებული მოთხოვნებისა და სტანდარტების გათვალისწინებით (ჩვენს შემთხვევაში, სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად, რომელიც მოქმედებს 2014 წლის 1 იანვრიდან). . სამუშაო პროგრამა არის ნორმატიული დოკუმენტი და მტკიცდება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ხელმძღვანელის მიერ.

საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და მასწავლებლების საქმიანობის მარეგულირებელი მარეგულირებელი დოკუმენტები :

რუსეთის ფედერაციის 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონი N 273-FZ

მუხლი 2. ამ ფედერალურ კანონში გამოყენებული ძირითადი ცნებები

9) საგანმანათლებლო პროგრამა - განათლების ძირითადი მახასიათებლების ერთობლიობა (ფარგლები, შინაარსი, დაგეგმილი შედეგები, ორგანიზაციული და პედაგოგიური პირობები და ამ ფედერალური კანონით გათვალისწინებულ შემთხვევებში სერტიფიცირების ფორმები, რომელიც წარმოდგენილია სასწავლო გეგმის, აკადემიური კალენდრის სახით. აკადემიური საგნების, კურსების, დისციპლინების (მოდულები, სხვა კომპონენტები, ასევე შეფასების და სასწავლო მასალების) სამუშაო პროგრამები;

მუხლი 48. პედაგოგიური პერსონალის მოვალეობები და პასუხისმგებლობები

1. პედაგოგიური პერსონალი ვალდებულია :

1) განახორციელონ თავიანთი საქმიანობა მაღალ პროფესიულ დონეზე,უზრუნველყოს ნასწავლი აკადემიური საგნის, კურსის, დისციპლინის (მოდულის) სრული განხორციელება დამტკიცებული სამუშაო პროგრამის შესაბამისად. .

ერთიანი საკვალიფიკაციო დირექტორია მენეჯერების, სპეციალისტებისა და თანამშრომლების თანამდებობებზე 2010 წლის 31 ოქტომბრით დათარიღებული განყოფილება: სამუშაო მოვალეობები:

პედაგოგ-მეტყველების თერაპევტი -ახორციელებს საგანმანათლებლო პროგრამებს.

საგანმანათლებლო ფსიქოლოგი - ინახავს დოკუმენტაციას დადგენილი ფორმით, იყენებს მას დანიშნულებისამებრ. მონაწილეობს საგანმანათლებლო საქმიანობის განვითარების და მაკორექტირებელი პროგრამების დაგეგმვასა და შემუშავებაში, სტუდენტების, მოსწავლეების ინდივიდუალური და ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით, სტუდენტების მომზადების დონის უზრუნველსაყოფად, რომელიც აკმაყოფილებს ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნებს. , ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო მოთხოვნები.

აღმზრდელი (მათ შორის უფროსები) - შეიმუშავებს სასწავლო სამუშაოს გეგმას (პროგრამას) სტუდენტთა და მოსწავლეთა ჯგუფთან ერთად.

სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი (10/17/13 ბრძანება, ძალაშია 01/01/2014) - შეიცავს მოთხოვნებს სკოლამდელი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურაზე და, შესაბამისად, მასწავლებლის სამუშაო პროგრამის შედგენის მოთხოვნებს.

3-5 წლის ბავშვთა პორტფელის სტრუქტურა საბავშვო ბაღისთვის. რეკომენდაციები შედგენისთვის, რჩევები.

საიდუმლო არ არის, რომ საბავშვო ბაღებში პორტფელის შენარჩუნება წახალისებულია. ახლა უკვე არა მხოლოდ მოდური, არამედ უკვე აუცილებელი გახდა საბავშვო პორტფოლიოს შექმნა მაშინაც კი, როცა ბავშვები საბავშვო ბაღში შედიან!
3, 4, 5 წლის ბავშვის პორტფელი არის ერთგვარი ყულაბა თქვენი შვილის წარმატებებისა მისი განვითარების ძირითად სფეროებში.
კრიტერიუმები, რომლებიც წარმოდგენილია მიახლოებით საბაზო ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამებში "ისტოკი" (მ., 2011), "დაბადებიდან სკოლამდე" (მ., 2010 წ.) გადაიხედა ფედერალური სახელმწიფო მოთხოვნების შესაბამისად, სავალდებულო ზოგადი განათლების პროგრამებზე. სკოლამდელი დაწესებულებები.
პორტფელის შენარჩუნება დაგეხმარებათ დაამყაროთ უფრო მჭიდრო ურთიერთობა შვილთან, გაატაროთ მეტი დრო ერთად, შექმნათ საერთო ინტერესების ატმოსფერო და შეძლებთ დროულად აღნიშნოთ თქვენი შვილის წარმატებები და შეინარჩუნოთ ინტერესი სხვადასხვა აქტივობების მიმართ შემდეგ სფეროებში:
- სოციალური და პიროვნული განვითარება,
- კოგნიტური და მეტყველების განვითარება,
- ფიზიკური განვითარება,
- მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება.
თქვენ დაეხმარებით თქვენს შვილს შეიმუშაოს საკუთარი თავის შეცნობის ინსტრუმენტი „რა ვარ მე“ და შეიძინოს გამოცდილება, რომელიც გამოგადგებათ მომავალში.
პორტფოლიო გამოადგება მშობლებს, დამრიგებლებს, მასწავლებლებს და რაც მთავარია - თავად ბავშვებს!
თქვენს პორტფოლიოში შეგიძლიათ შეიტანოთ საუკეთესო ნახატები, ხელნაკეთობების ფოტოები, დაკვირვებები, შენიშვნები თქვენი შვილის ლექსიკისა და მისი მზარდი უნარების შესახებ.

როგორი იქნება პორტფელი?

ბავშვთა პორტფოლიო, რა თქმა უნდა, უნდა იყოს ფერადი და ნათელი. იდეალურ შემთხვევაში, ის გახდება ბავშვის საყვარელი "სურათების წიგნი" და სიამაყის წყაროც.
აუხსენით თქვენს შვილს, რა სახის „ჯადოსნური წიგნის“ შეგროვებას იწყებთ ერთად და რატომ. არ არის საჭირო იმის შიში, რომ ბავშვი „ვერ გაიგებს“ ან „სწრაფად გაცივდება“.
ის გაიგებს! 3 წლის ასაკიდან ყველა ბავშვს, გამონაკლისის გარეშე, უყვარს ნათელი წიგნები.
არ გაცივდება! წიგნი თქვენს შესახებ ყველაზე საინტერესოა. ის „სიამოვნებით მიიღებს“ ყველა შემოქმედებით ნამუშევრებს, „განსაკუთრებულ ყურადღებას“ დაუთმობს საოცარ ფანტაზიებს და გარკვეული პერიოდის შემდეგ „სიყვარულით შეგახსენებთ“ „რა პატარა იყავით ერთი წლის წინ!

სათაურის გვერდი

საბავშვო პორტფოლიოს სათაური გვერდი თითქმის იგივეა, რაც ლამაზი სარჩელი დღესასწაულისთვის. ეს არის მთელი ნაწარმოების ერთგვარი სახე. საქაღალდის ხელში აღებით და სათაურის გვერდის დათვალიერებით, მასწავლებლები ან თქვენი მეგობრები უკვე ქმნიან პირველ აზრს არა მხოლოდ ბავშვის, არამედ ზოგჯერ მთელი ოჯახის შესახებ, ვინც მონაწილეობა მიიღო პორტფოლიოს მომზადებაში.
საბავშვო ბაღის პორტფოლიოს სათაური გვერდი არ უნდა იყოს გადატვირთული ინფორმაციით. მისთვის ბევრი საინტერესო გვერდი იქნება, სადაც ყველაფერი ფერადად და მნიშვნელოვნად შეიძლება დახატოს. მაგრამ ნაწარმოების თუნდაც მოკლედ შეხედვით მაყურებელმა უნდა მოიპოვოს ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ ვინ არის ასეთი წონიანი, მდიდრული საქაღალდის მფლობელი, რამდენი წლისაა და სად ცხოვრობს ან სწავლობს. რა თქმა უნდა, კარგი იქნება, თუ ამ ლაკონური ინფორმაციის გვერდით იქნება ბავშვთა პორტფელის მფლობელის ფოტო.
ბევრს ურჩევნია პირველი ფურცლის შედგენა კომპიუტერზე, თუმცა ბავშვს სურს თავისი წვლილი შეიტანოს ამ დოკუმენტის შექმნაში. შეიძლება პატარა მზემ, რომელიც დიდი ზრუნვით და სიყვარულით იყო დახატული, გააფუჭოს სათაურის გვერდი? დაე, მანაც მიიღოს მონაწილეობა შემოქმედებით პროცესში, მაშინ ბავშვი იგრძნობს, რომ მას, ისევე როგორც დედას, შეუძლია იამაყოს ლამაზად შექმნილი საქაღალდით, რადგან მასშიც დახატა.

ნაწილი 1. "ჩემი სამყარო" ("პორტრეტი")

აქ შეგიძლიათ განათავსოთ ბავშვისთვის საინტერესო და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია.

– ჩემი სახელი (ინფორმაცია რას ნიშნავს სახელი, რატომ აირჩიეს მშობლებმა ეს სახელი; თუ ბავშვს იშვიათი ან საინტერესო გვარი აქვს, შეგიძლიათ ამიხსნათ რას ნიშნავს), შეგიძლიათ ჰოროსკოპის მიხედვით მიუთითოთ ხასიათი და მიდრეკილებები.

- ჩემი ნათლობის სახელი (თუ ბავშვი მოინათლა, მას ხშირად ასახელებენ მის რელიგიის შესაბამის შუა სახელს)

- ჩემი ოჯახი (აქ შეგიძლიათ მიუთითოთ თქვენი დედის, მამის, ძმების, დების, ბებია-ბაბუის სახელი ან განათავსოთ თქვენი ოჯახის ხის ნახატი)

- ჩემი მეგობრები (მეგობრების ფოტოები, ინფორმაცია მათი ინტერესების, ჰობიების შესახებ)

- სადაც ვცხოვრობ (მოიყევი შენს მშობლიურ ქალაქზე, მის საინტერესო ადგილებზე ფოტოებსა და აღწერილობებში)

– ჩემი საბავშვო ბაღი (მითხარი რომელ ბაღში და ჯგუფში დადის ბავშვი)

ნაწილი 2 - "ჩემი საყვარელი აქტივობები და თამაშები."

რას ვაკეთებთ დედასთან (ბებია, საბავშვო ბაღში, წრეში და ა.შ.)

ჩემი საყვარელი თამაშები სახლში და საბავშვო ბაღში (შეგიძლიათ ისაუბროთ თამაშებზე, რომლებსაც ბავშვი ურჩევნია: კუბურები, მოზაიკა, ბავშვთა დომინოები და ა.შ.):

– ჩემი გაკვეთილები მონტესორის, დომანის, ზაიცევის, ნიკიტინის, ვალფდორის პედაგოგიკის და ა.შ. ადრეული განვითარების სისტემებზე (შეგიძლიათ მოიყვანოთ ჩემი რამდენიმე საყვარელი კლასის მაგალითი)

- ჩემი საყვარელი წიგნები (ჩამოთვალეთ საბავშვო წიგნების სათაურები და ავტორები, რომლებიც ბავშვს მოსწონს)

- მიყვარს სწავლა (ჩამოთვალეთ ბავშვს ის აქტივობები, რომლებიც მოსწონს: კითხვა, ხატვა, ძერწვა, ცეკვა და ა.შ.)

- ჩემი გასეირნება (გარე აქტივობები და თამაშები)

ნაწილი 2 - "ჩემი არდადეგები"
ამ განყოფილებაში შეგიძლიათ შეიტანოთ ფოტოები დაბადების დღეებიდან, საბავშვო ბაღში არდადეგების ფოტოები: 8 მარტი, ახალი წელი და ა.შ.

მე-4 დაბადების დღე

მე-5 დაბადების დღე

მე-6 დაბადების დღე

ნაწილი 4 - "მე ვიზრდები"

ეს განყოფილება შეიძლება შეიცავდეს სათაურებს:

"ფიზიკური განვითარების დინამიკა"
ეს განყოფილება ასახავს ანთროპომეტრიული გაზომვების მონაცემებს. ისინი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს საინტერესო გრაფიკების, დიაგრამების, ნახატების ან ცხრილების სახით. აქ საინტერესოა არა მხოლოდ ბავშვის სიმაღლისა და წონის შესახებ ინფორმაციის, არამედ ხელის ზომის ან ფეხის მონახაზის შეტანა.
ამ განყოფილებაში ასევე შეგიძლიათ შეიტანოთ ბავშვის დაბადების დღის ფოტოები.

2. ჩემი პალმა (ამ გვერდზე შეგიძლიათ თვალყური ადევნოთ ბავშვის პალმას მის დაბადების დღეზე და ნახოთ როგორ იზრდება იგი ყოველწლიურად)

"ზოგადი განვითარების დინამიკა"
(სოციალური და პიროვნული განვითარება, კოგნიტური და მეტყველების განვითარება).

- ბავშვის პირით (საინტერესო სიტყვები, ფრაზები, ბავშვის განცხადებები)

- ასოები ვიცი

- ვკითხულობ 3, 4, 5 წლის ასაკში (ასოებით, მარცვლებით, სიტყვებით)

- ჩემი საყვარელი სიმღერა

- ჩემი საყვარელი ლექსი

- მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე ვუკრავ

- Მე ვცეკვავ

- ჩემს ირგვლივ სამყარო

- სამყარო ჩემშია

"კრეატიული განვითარება"
(მოიცავს ნახატებს, შემოქმედებითი ნამუშევრების ფოტოებს, საბავშვო ბაღის ან კლუბის თეატრალურ წარმოდგენებში მონაწილეობის ფოტოებს, რომელსაც ბავშვი ესწრება)

ნახატები სხვადასხვა ჟანრში (აკვარელი, გუაში, პასტელი, ცვილის ფანქრები და ა.შ.)

მოდელირება (პლასტილინი, თიხა, ქანდაკება)

განაცხადი

მშენებლობა

ხელნაკეთობების ფოტოები (ქაღალდის, მუყაოს, ბუნებრივი მასალისგან და ა.შ., გამოფენებში მონაწილეობა)

თეატრალური სპექტაკლები (ჩამოთვალეთ როლები, დაურთოთ ფოტოები)

"ჩემი ჩანაწერები"
შეავსეთ ეს განყოფილება სერთიფიკატებით ან დიპლომებით, რომელთაგან საბავშვო ბაღში ბავშვები ბევრს იღებენ. იმისათვის, რომ თქვენს შვილს მცდელობის სტიმული მისცეთ, შეგიძლიათ დააჯილდოოთ ის სახლში მეგობრებთან ერთად სხვადასხვა თამაშებსა თუ შეჯიბრებებში მონაწილეობისთვის.

უმჯობესია ამ განყოფილების შინაარსი ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით დაალაგოთ.

ინფორმაცია სპორტულ შეჯიბრებებში და შეჯიბრებებში მონაწილეობის, დღესასწაულებისა და ღონისძიებების შესახებ და ა.შ.

ამ ბლოკის მასალები საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ინდივიდუალური შედეგების რეიტინგი, მიღწევების რეიტინგი და თვალყური ადევნოთ სწავლის შედეგებში ცვლილებების დინამიკას.

ნაწილი 5 - "ჩემი შთაბეჭდილებები"

ინფორმაცია თეატრის, გამოფენის, მუზეუმის, ლაშქრობის, ექსკურსიის მონახულების შესახებ.

ჩემი მოგზაურობები

ჩემი აღმოჩენები

ჩემი ექსკურსიები

თეატრებისა და გამოფენების მონახულების შთაბეჭდილებები

ნაწილი 5 – „გამოხმაურება და წინადადებები“

(ნებისმიერი ფორმით)

- განმანათლებლები

- მშობლები

– დამატებითი განათლების მასწავლებლები

არაფერი არ ზრდის ბავშვის თვითშეფასებას ისე, როგორც მასწავლებლის მიერ მისი ძალისხმევის დადებითი შეფასება. აქ შეგიძლიათ დაწეროთ მიმოხილვა ან სურვილი, შესაძლოა რეკომენდაციები, როგორც მასწავლებლისგან, ასევე მშობლისგან, როგორც სასწავლო წლის შედეგებზე, ასევე ნებისმიერ ღონისძიებაში მონაწილეობის საფუძველზე.

მემორანდუმი სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისთვის პორტფოლიოს შენარჩუნების შესახებ

ელენა ტერლიჩი

ერთ წელიწადში ყველას მოსწავლეუზარმაზარი თანხა გროვდება ხელნაკეთობები და ნახატები. კარგად, ან ბაღში ყოფნის მთელი პერიოდის განმავლობაში. ყველას აქვს მასწავლებელითქვენი მიდგომა და თქვენი ხედვა ამის შესახებ სიტუაცია: ვიღაც აგროვებს ყველაფერს ერთში საქაღალდედა წლის ბოლოს ის უბრალოდ აძლევს მშობლებს დიდ გროვაში, ზოგი გაკვეთილის ჩატარების დღესვე აძლევს სახლში (ეს ხდება შენახვის პრობლემების გამო - "არსად" ან სხვა გზით.

ასე რომ, იგივე პრობლემა შემექმნა. როგორ მოვაწყოთ ეს ყველაფერი? იდეა თანდათან მომწიფდა ზრდასთან ერთად ხელნაკეთობები ხალხმრავალ კარადებში) სახლში არ მივეცი, მშობლები გავაფრთხილე "სიურპრიზის" შესახებ). თითოეული ბავშვის მოყვანა ვთხოვე საქაღალდე-ფაილი (მინიმუმ 20 ფაილი თითო ბავშვზე - უკეთესი იქნება თუ მეტი). დიზაინი საქაღალდერა თქმა უნდა, უკეთესი და ადვილია მთელი წლის განმავლობაში. მაგრამ ეს შვებულების დროს გავაკეთე. ფოტოები თან ერთვის!

Რა საჭირო:

მოთმინება

ბევრი თეთრი A4 ქაღალდი

კომპიუტერი

-საქაღალდეებიგამჭვირვალე ფაილებით თითოეულისთვის მოსწავლე

მინი დისკები ფოტოების ჩასაწერად (სურვილისამებრ)

კამერა ან ტელეფონი კამერით

რისგან შედგება? საქაღალდე:

1. სათაურის გვერდი

ბავშვის გვარით და სახელით, ჯგუფის ნომერი და სახელი, წელი ან პერიოდი (რისთვისაც შეგროვდა საქაღალდე)

2. „როგორ მოვედი (მოვიდა)საბავშვო ბაღში"

თარიღი, წონა, სიმაღლე, „რა ვისწავლე“, „რა ვისწავლე“

3. დაანგრიე ნამუშევარი მოსწავლე ბლოკებზე,Მაგალითად

"ჩემი ნახატები", "ჩემი ორიგამი", "ჩემი ხელნაკეთობები პლასტილინისგან", "ჩემი ხელნაკეთობები მარცვლეულისგან" და ა.შ.

ჩადეთ შესაბამისი ხელოსნობა, თუ ისინი პატარაა, მაშინ ვაწებებთ A4 ფურცელზე და ვაწერთ თითოეულს მუშაობა: სამუშაოს დასახელება, მიზანი, სამუშაოს თარიღი ან სხვა, რაც გსურთ.

4. დასასრულს საქაღალდეებიდასრულების შემდეგ, ჩვენ ჩავსვამთ მშობლებისთვის გამყოფი სიტყვების რამდენიმე ფურცელს) და მინი დისკებს (შეგიძლიათ ჩვეულებრივი დისკების გადაღება)მათი ჩვილების ფოტოებით. ფოტო გადაღებულია დროს წლის: მოედანზე, ჯგუფში გაკვეთილების დროს, ფიზიკურ აღზრდაში, მუსიკაში, ზოგადად, სადაც მშობლები ჩვეულებრივ არ ხედავენ შვილებს. ჩემს კომპიუტერზე დავყავი ფოტოები საქაღალდეები ბავშვების სახელებით. ასე რომ, ყველამ პირდაპირ მიიღო თავისი შვილის ფოტო)

ყველაფერი ინდივიდუალურად მუშაობს. ვიღაცას საქაღალდე სქელია, ვიღაცას აქვს გამხდარი (პატარა ეწვია ბაღი). კომპიუტერზე თითოეული ფურცელი ჩარჩოში ავიღე, ჯერ ნამუშევრის სახელწოდება და დანიშნულება დავბეჭდე, შემდეგ კი თავად ნამუშევარი დავაწებე დაბეჭდილ ფურცელზე. ბევრი საღებავი არ ქრება. რა თქმა უნდა, უფრო მეტი ფურცელია. მაგრამ შეფუთვა 100 მანეთი ღირს, ამიტომ არც ჩემთვის იყო პრობლემა. პატარა ფოტო კი, რომელიც თითოეულის დასაწყისშია ჩასმული, გადაღებულია ფოტოგრაფისგან, რომელიც ჩვეულებრივ უღებს ბავშვებს მატიანეზე და შემდეგ მოაქვს მათ უფრო მცირე ვერსიით ნიმუშისთვის. ფოტო მაშინ გადავიღე, როცა მაცივრის მაგნიტებით ვიღებდით, უბრალოდ პორტრეტის სეანსი იყო.

Რაღაც მაგდაგვარი. (რამდენიმე ფოტო):

სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლების უმეტესობამ იცის, რა არის საბავშვო ბაღის მასწავლებლის პორტფელი სერტიფიცირებისთვის. როგორც კი მენეჯერი იწვევს თავის კოლეგებს, დაიწყონ ასეთი დოკუმენტის მომზადება, ბევრს უჩნდება შიში, რადგან მათთვის შეუძლებელია საკუთარი თავის შესახებ ამ ფორმით თქვან, რამდენიმე დოკუმენტის მიმაგრებით. იმისათვის, რომ პატარა ბავშვების აღზრდის ადამიანებმა შეძლონ ახალი სიმაღლეების დაპყრობა, ამ გვერდზე გთავაზობთ გადმოწეროთ მზა პორტფოლიოების ნიმუშები მასწავლებლების სერტიფიცირებისთვის და, შემოთავაზებული შაბლონებისა და მაგალითების საფუძველზე, შექმნათ თქვენი საკუთარი ექსკლუზიური ნამუშევრები.

როგორია საბავშვო ბაღის მასწავლებლის პორტფოლიო სერტიფიცირებისთვის, რაც აუცილებლად მოხდება ყველას ცხოვრებაში? ეს არის მასწავლებლის პირადი პორტფოლიო (საქაღალდე), რომელიც შეიცავს დოკუმენტებს, რომლებიც ადასტურებენ მისი საქმიანობის ეფექტურობას, მიმდინარე კონკურსებსა და ღონისძიებებში მონაწილეობას და რეგულარულ პროფესიულ განვითარებას. იმისათვის, რომ უსაფუძვლო არ ვიყოთ, დაუყოვნებლივ მივმართავთ მზა ნიმუშებს, რომელთა ჩამოტვირთვა შესაძლებელია ბმულებიდან.

როგორ მოვამზადოთ პორტფოლიო სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლისთვის?

სერტიფიცირებისთვის მომზადებისას, თითოეულმა მასწავლებელმა მკაფიოდ უნდა გააცნობიეროს, როგორ გააკეთოს მასწავლებლის პორტფოლიო ისე, რომ იგი აკმაყოფილებდეს ყველა მოთხოვნას და ემსახურება საკუთარი გამოცდილების წარმოჩენას. მისი სწორად შედგენისთვის, დიდი ძალისხმევა გჭირდებათ, ეს ყველამ იცის, ვისაც აქვს ასეთი გადაუდებელი მიზანი. თუმცა, უნდა იცოდეთ, რომ სწორედ ეს დოკუმენტებით სავსე პორტფელი ჩაანაცვლებს წლების განმავლობაში არსებულ თვითგანათლების საქაღალდეს, რომელსაც არ ჰქონდა მკაფიო სტრუქტურა და შესაბამისად, ახლა დაკარგა აქტუალობა. რეგულაციები, რომლებიც ქვემოთ დეტალურად იქნება განხილული, ისევე როგორც სამუშაოს ის მზა ნიმუშები, რომლებსაც ჩვენ გთავაზობთ უფასოდ გადმოწეროთ განსახილველად, დაგეხმარებათ პორტფოლიოს სწორად შექმნაში.

ამ ნიმუშის დანახვისას, რომლის დაბეჭდვა არ გჭირდებათ, რადგან ის შეიცავს სხვის ინფორმაციას, ნებისმიერ მასწავლებელს მოუწევს დაადგინოს თავისი საქაღალდის სტრუქტურა და შეაგროვოს შესაბამისი მასალა. ვინაიდან დოკუმენტი ჩვეულებრივ წარმოდგენილია საქაღალდეში A4 ფურცლებზე, უმჯობესია პორტფოლიოს გაკეთება Word პროგრამაში. და კიდევ, დაეხმარეთ მათ, ვინც აპირებს „პორტფოლიოს“ შექმნას. ქვემოთ მოცემულია ბმულები მზა ნიმუშების ჩამოტვირთვისთვის, რომელიც დაეხმარება ყველას, ვინც ეძებდა პასუხს კითხვაზე, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ პორტფოლიო სკოლამდელი აღზრდისთვის.

რეგლამენტი სკოლამდელი აღზრდის პორტფოლიოს შესახებ

ნაწარმოების თითოეულმა ავტორმა უნდა შეადგინოს მასწავლებლის პორტფოლიო ამ დოკუმენტის მომზადების მოთხოვნების შესაბამისად. 2000 წლის 26 ივნისს რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტრომ შეიმუშავა დებულება სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლის პორტფოლიოს შესახებ, რომელიც წარმოადგენს სახელმძღვანელო დოკუმენტს, რომელიც განსაზღვრავს ამ საქაღალდის სტრუქტურასა და შინაარსს. მის საფუძველზე, ისევე როგორც რუსეთის ფედერაციაში ადრე მიღებული „განათლების შესახებ“ კანონის ფარგლებში, თითოეულ დაწესებულებაში განათლების სამინისტროს არსებული მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები, პედაგოგიური პერსონალი ავითარებს საკუთარ რეგულაციებს პორტფოლიოს შესახებ. სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებელი, რომელიც შემდგომი სახელმძღვანელო იქნება ყველასთვის, ვინც მუშაობს კონკრეტულ საბავშვო ბაღში. შემუშავებული დებულება მასწავლებელთა საბჭოში უნდა იყოს მიღებული.

მაგალითების დათვალიერების შემდეგ, შეარჩიეთ შაბლონი თქვენი მასწავლებლის პორტფოლიოსთვის და გულმოდგინედ შეავსეთ საქაღალდე ასო-წერილი, სანამ ის ისეთივე წონიანი გახდება, როგორც იმ ავტორებს, რომლებმაც უკვე ჩააბარეს ტესტი და ამაყობენ თავიანთი შრომით. მზა შაბლონი არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ სამუშაო იყოს ღირსეული. თქვენ უნდა მოიმარაგოთ ფოტოები, დოკუმენტების სკანირება და მოთმინება, რაც წარმატების გასაღები იქნება.

საბავშვო ბაღის მასწავლებლისთვის პორტფოლიოს დამზადება

სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლისთვის საკუთარი პორტფოლიოს შედგენის დაწყებისას, ნათლად უნდა გესმოდეთ, რა არის ამ ნაწარმოების ავტორის მიზანი: რისთვის იქნება საჭირო. ამის შესაბამისად, შედგენილია დიზაინის მოთხოვნები. თუ პორტფელი წარმოდგენილია სერტიფიცირებისთვის, მაშინ აუცილებელია ასახოთ სამუშაოს შედეგები, თქვენი ყველა მიღწევა კონკრეტული პერიოდისთვის. ზოგჯერ მასწავლებელს სურს შექმნას კუმულაციური პორტფოლიო, რომელიც მას შეიძლება დასჭირდეს მომავალში. მომავლისთვის მუშაობისას, შეგიძლიათ საქაღალდეში შეაგროვოთ მასალა მიღწევების შესახებ მთელი სამუშაოს განმავლობაში. პრობლემა ან თემატური პორტფოლიო ცოტა განსხვავებულად არის შექმნილი, როდესაც დაწესებულების ყველა მასწავლებელი სწავლობს გარკვეულ თემას, შემდეგ კი მიღებული შედეგები შედგენილია საქაღალდის სახით. ადამიანის განწყობა და ტემპერამენტი ასევე გავლენას ახდენს მასწავლებლის პორტფოლიოს დიზაინზე, რის გამოც ჩვენ გვაქვს ფონების, სურათებისა და ჩარჩოების ასეთი დიდი არჩევანი ჩამოსატვირთ მასალებში.

და ისევ, ჯერ ნიმუში დიზაინისთვის:

ახლა კი დიზაინის შაბლონები:

მასწავლებლის პორტფოლიოს სათაური გვერდი

ნებისმიერი დოკუმენტის მომზადებისას მნიშვნელოვანია სტრუქტურა. მხოლოდ მაშინ გამოიყურება იგი ჰოლისტიკური, სრული და შესაძლებელს ხდის მის შეჯამებას. საკუთარი თავის რაღაცის უარყოფით, ავტორი კარგავს მოსმენისა და გაგების შესაძლებლობას, ამიტომ მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ საბავშვო ბაღის მასწავლებლის პორტფოლიოს შინაარსს:

1. სათაურის გვერდი;
2. შესავალი;
3. მასწავლებლის ავტობიოგრაფია ან პორტრეტი;
4. პროფესიული მიღწევები განსაზღვრულ პერიოდში;
5. მოსწავლეთა მიღწევები;
6. სოციალური აქტივობა.

როგორ წარვადგინოთ ბაღის უფროსი მასწავლებლის პორტფოლიო სერტიფიცირებისთვის?

უფროსი მასწავლებლისთვის მიღწევების საქაღალდის დიზაინი მნიშვნელოვნად განსხვავდება სამუშაოსგან, რომელსაც მისი კოლეგები წარმოადგენენ. აქცენტი უნდა გაკეთდეს მეთოდოლოგიურ მუშაობაზე, რომელიც ტარდება გუნდში მისი ხელმძღვანელობით. დანართი ხელოვნება. აღმზრდელი ივსება არა მხოლოდ საკუთარი მიღწევების დამადასტურებელი მასალებით, არამედ დოკუმენტების სკანირებით, რომლებიც დოკუმენტის მკითხველს მოუყვება დაწესებულების თანამშრომლებისა და სტუდენტების მიღწევებს.

როგორ მოვამზადოთ პორტფოლიო დაწყებითი ან საბავშვო ბაღის მასწავლებლისთვის?

უმცროსი ან ბაგა-ბაღის მასწავლებლის პორტფოლიო დგება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებაში შემუშავებული დებულების შესაბამისად. თითქმის ყველა განყოფილება ივსება ჩვეულებრივი ნიმუშის მიხედვით. ზოგიერთს შეიძლება გაუჭირდეს პრაქტიკული ნაწილის დასრულება. რა მიღწევები შეუძლიათ ბაგა-ბაღის ან 1-ლი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებს? ასე მგონია მათთვის, ვინც ბაღში არ იყო და ამ ბავშვებთან არ მუშაობდა. ნამდვილმა მასწავლებელმა იცის, რომ ბევრია და ისინი განსხვავდებიან და იმისათვის, რომ მკითხველი ან მისი ხელმძღვანელი დაარწმუნოს, რომ ამ მასწავლებლის მუშაობა ეფექტური და ეფექტურია, შეგიძლიათ დისკებზე დაურთოთ ვიდეო მასალა. ისინი იქნება ნათელი დადასტურება იმისა, რომ ნაწარმოების ავტორი არაჩვეულებრივი ადამიანია, მიუხედავად იმისა, რომ ის მუშაობს პირველ უმცროს ჯგუფში და თავად შეარჩიეთ დიზაინის თემა და შაბლონები შემოთავაზებულიდან.

ინტერნატის მასწავლებლის პორტფოლიო - სიუჟეტი გამასწორებელ სკოლაში ან სკოლა-ინტერნატში მუშაობის შესახებ, საერთო საცხოვრებელში

ყველა მასწავლებელი არ მუშაობს საბავშვო ბაღში. ვინმეს ჰქონდა შესაძლებლობა, ან იქნებ გაუმართლა, ემუშავა მასწავლებლად პანსიონში, საერთო საცხოვრებელში, სადაც სკოლის მოსწავლეები ან სტუდენტები ცხოვრობენ. თუ ჰორიზონტზე კიდევ ერთი სერთიფიკატი გელოდებათ ან სამუშაოს შეცვლა მოგიწევთ, ეცადეთ გქონდეთ პანსიონის მასწავლებლის პორტფოლიო, რათა ადეკვატურად წარმოადგინოთ თქვენი მიღწევები. ჩვენს საზოგადოებაში ყველას არ აქვს საკმარისი ცოდნა ამ ნაწარმოების შესახებ. ზოგი ფიქრობს, რომ ამას პერსპექტივა არ აქვს. შეეცადეთ გაფანტოთ ყველა ეს ცრუ ეჭვი და დაამტკიცეთ, რომ წარმატების მიღწევა შესაძლებელია ყველგან, თუ შემოქმედებითად მუშაობთ. და ზოგადსაგანმანათლებლო პანსიონში ან გამასწორებელ სკოლაში მასწავლებლის პორტფოლიოს მტკიცებულება, რომელიც აგროვებს მასალას ამ მასწავლებლის მუშაობის შესახებ.

აქ არის მასწავლებლის პორტფოლიო პანსიონში გამოსასწორებელი სკოლისთვის, Sherstyuk M.Yu., რომელიც შედგენილია VIII ტიპის სპეციალურ სკოლაში მომუშავე მასწავლებელმა. ასეთ ბავშვებთან მუშაობა ადვილი არ არის, მაგრამ აქაც არის მიღწევები, რომელთა მიღწევაც ძნელია, მაგრამ ყოველთვის არ შეიმჩნევა, ამიტომ მათი წარმოჩენა უნდა შეძლო.

ახლა კი მასწავლებლებს სთავაზობენ სუფთა, მზა შაბლონებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს საქაღალდის დიზაინის საფუძველი.

ან იქნებ იყიდოთ პორტფოლიო საბავშვო ბაღის მასწავლებლისთვის?

აქვს თუ არა ყველა მასწავლებელს თავისუფლად ფლობს კომპიუტერულ უნარებს, რათა შეადგინოს პირადი მიღწევების პორტფელი? სამწუხაროდ, ყველას არა. ამ პრობლემას განსაკუთრებით ხშირად აწყდებიან დიდი გამოცდილებისა და გამოცდილების მქონე ადამიანები, რომლებსაც ბავშვები უყვართ და მშობლები პატივს სცემენ. ნამდვილად უნდა გაწითლდეთ სერტიფიცირების დროს ისეთი მასალის წარდგენით, რომელიც არ აკმაყოფილებს თანამედროვე დიზაინის მოთხოვნებს? რატომ, თუ შეგიძლიათ შეიძინოთ ან შეუკვეთოთ მზა პორტფელი სპეციალისტებისგან. ვინ თქვა, რომ არ შეგიძლია ამის გაკეთება? რატომ არ ვიკერავთ სადღესასწაულო კოსტიუმს ჩვენთვის საოცარი სტატიის წაკითხვის შემდეგ იმის შესახებ, თუ რამდენად ადვილია მისი შეკერვა ყოველგვარი უნარების გარეშე? თუ ამაყობთ თქვენი შრომით, მაშინ წარმოადგინეთ იგი ღირსეულად. და არ აქვს მნიშვნელობა ვინ არის შემსრულებელი ამ შემთხვევაში. მთავარია, რომ იდეის ავტორი შენ ხარ, შედეგები არის და ყველამ იცის მათ შესახებ და არ აქვს მნიშვნელობა ვინ აკრიფა ასოები კომპიუტერში. გარდა ამისა, საბავშვო ბაღის აღმზრდელისთვის პორტფელის ყიდვა არც თუ ისე ძვირია, მაგრამ ის ერთ წელზე მეტხანს გაგრძელდება და, შესაძლოა, დაგეხმაროთ რაიმე კონკურსის მოგებაში ან პრესტიჟული პოზიციის მოპოვებაში. მაშ, რატომ უარვყოფ საკუთარ თავს რაღაც, რასაც შენი ცხოვრების შეცვლა შეუძლია? ნუ შემატებთ მას სირთულეს, ნუ შექმნით მას!

დაე, ყველა საბავშვო ბაღის მასწავლებელს ჰქონდეს საუკეთესო პორტფელი, რომელიც სხვებს აქცევს ყურადღებას მის რთულ საქმეს და დააფასებს მას.

1. აირჩიეთ სურათი. 2. ჩასვით ტექსტი ველში. 3. ბეჭდვა. Სულ ეს არის!

თანამედროვე მასწავლებელი არის დიზაინერი, რეჟისორი, მსახიობი, ავტორი, ფსიქოლოგი. ეს სერია შეიძლება გაგრძელდეს, ყოველი ჰიპოსტაზა მოითხოვს ცოდნას, უნარებს, ნიჭს და რაც მთავარია დროს. ჩვენს მასწავლებლებს არ აქვთ დღეში 24 საათი იმისათვის, რომ ბრწყინვალე იდეები განათავსონ პლაკატების, საქაღალდეების გადაადგილების, განრიგების, სიების, შეტყობინებების, მენიუების, განცხადებებისა და მილოცვების მატერიალურ ფორმაში.

MAAM გთავაზობთ „თარგების“ სერვისს, რომელიც საშუალებას გაძლევთ შექმნათ თქვენი ნაბეჭდი მასალები სწრაფად, ელეგანტურად და პროფესიონალურად.

"თარგების" ვებსაიტის უპირატესობები:

ჩამონტაჟებული ტექსტური რედაქტორი.აირჩიეთ შაბლონი, შეიყვანეთ ტექსტი და დაბეჭდეთ.

პროფესიონალური სტილი.ნებისმიერი ბეჭდური მასალა დიზაინერის ხელიდან გამოსული პუბლიკაციის სახეს იღებს. ეს შესაძლებელს ხდის ინტერიერის, ღონისძიების და რეპორტაჟის დიზაინს იმავე სტილში.

ახალი მასალების განახლება და დამატება.თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ ახალი გვერდები ანგარიშს, მოხსენებას, მობილურ საქაღალდეს ან ნებისმიერ სხვა ბეჭდურ პუბლიკაციას, განაახლოთ იგი, შეცვალოთ სათაურის გვერდი ან მოძველებული გვერდი.

ავტორის ტექსტი.მასალები მზა ტექსტით, რომელიც უხვად მოიპოვება ინტერნეტში, ხშირად არ აკმაყოფილებს დროის მოთხოვნებს და თავად მასწავლებლების გემოვნებას. საკუთარი ტექსტის გამოყენება თქვენს ნამუშევარს აზრს და უნიკალურს ხდის.

რედაქტირება და ზომის შეცვლა.შაბლონის სერვისი საშუალებას გაძლევთ აირჩიოთ სასურველი დიზაინი, შეცვალოთ შრიფტის ზომა და აირჩიოთ მარცხნივ ან ცენტრში გასწორება.

პროგრამის ხელმისაწვდომობა.სერვისით სარგებლობისთვის არ გჭირდებათ სპეციალური პროგრამების ცოდნა: Photoshop, გრაფიკული რედაქტორები. ვისაც შეუძლია ტექსტის აკრეფა, შეუძლია უპრობლემოდ გაუმკლავდეს მის დიზაინს.

Დაზოგოთ დრო.

დაზოგვის შესაძლებლობადასრულებული დოკუმენტი თქვენს კომპიუტერში ან დაუყოვნებლივ დაბეჭდეთ იგი ინტერნეტიდან.

Როგორ მუშაობს:

პროგრამა ინტუიციურია და არ საჭიროებს ხანგრძლივ მომზადებას.

1. ჩარჩოს შერჩევა. ჩვენმა დიზაინერებმა თითოეულ შაბლონში შეიმუშავეს 6 გვერდი: სათაურის გვერდი, ჩარჩო, სამი ტიპის ჩარჩო ჰორიზონტალური ქვედა სურათებით, ჩარჩო ვერტიკალური სურათით.

2. ტექსტის დამატება და რედაქტირება. დააწკაპუნეთ შაბლონზე და დააწკაპუნეთ ტექსტის არეალზე, რომ დაამატოთ თქვენი საკუთარი ტექსტი და სათაური. თუ სათაური არ არის საჭირო, შეგიძლიათ გამორთოთ ის შაბლონზე.

3. დაბეჭდეთ ან შეინახეთ მზა დოკუმენტი.

ზემოაღნიშნული მარტივი ნაბიჯების შემდეგ, თქვენ მიიღებთ ფერად დაბეჭდილ დოკუმენტს, დაზოგავთ დროსა და ფულს.