A GRIS Strelochka program programozás oktatására készült. A segédprogram grafikus formátumban valósul meg, és a parancsokat a felhasználó határozza meg.
Használat
Telepítse és futtassa a programot. A rajz főmenüje megnyílik a felhasználó előtt. A nyilak bármely irányba mozgathatók. A nyilak irányításának fő célja egy bizonyos minta elérése. Érdemes megjegyezni, hogy a kép csak függőleges és vízszintes vonalakat tartalmaz.
Lehetőségek
A program 2 fő módot valósít meg: programozást és közvetlen vezérlést. Ha a második lehetőséget választja, akkor a vezérlés a következő séma szerint történik - a felhasználó parancsot ad, és a program végrehajtja azt. Ebben az üzemmódban a nyilakat egy lépéssel mozgathatja, ugrálhat is, amikor a nyíl rajzolás nélkül ugrik egy cellát, és elforgathatja a nyilat 90 fokkal. Program módban az egyszerű parancsok is megmaradnak, de itt bonyolultabb algoritmusok kerülnek be. Kezdőknek ajánlott először egyszerű módban elsajátítani a munkát, és csak ezután lépni a második szakaszra. A program fő célja, hogy felkészítse az embert a valódi programozásra. A segédprogramot ingyenesen terjesztik oroszul.
Főbb jellemzők
- a program a Windows összes verziójával kompatibilis;
- a parancsok széles választéka programozási módban;
- alapvető vezérlőparancsok - fordulás, lépés, ugrás;
- a segédprogramot teljesen lefordították oroszra;
- A képzésről bővebb információt a Súgó menüben kaphat.
- 1. ÁBRA PR SHG PV3 SHG NV SHG SHG PV3 PV3 SHG NV SHG SHG PV3 PV3 SHG NV SHG SHG PV3 PV3 SHG NV SHG PV3 PR2 PR D (ÁBRA) P (ÁBRA) D PRKP D (ÁBRA) PR (ZIG)4 PR2 KP P (ZIG) SHG D (JOBBRA) SHG PV SHG D (JOBBRA) KP P (JOBBRA) PV3 KP SOR D (SORA) P (SORA) PC (NS) D (ÁBRA SOR) CC D ( JOBBRA ) KP P (ÁBRA SOR) D (ÁBRA) E (NS) PR CV KP KERET D (KERET) P (KERET) D (SOR)4 KP D (RMCYCLE) P (RMCYCLE) PC (NS) D (ÁBRA) CC KP P (ÁBRA) D (ÁBRA) E (NS) PR IN D (JOBBRA) KV KP MEZŐ D (MEZŐ) P (MEZŐ) PC (NS) D (SORA) D (VISSZA) KC KP P (VISSZA) D (JOBBRA ) PC (NS) PR KTs PV PR3 E (NS) PR PV HF KP
- 2. PV3 SHG PR KÖVETKEZÉSE kanyarodás fordulás lépés ugrás PV3 SHG PR parancsrendszer SKI) STEP - a „Nyíl” mozgatása egy lépéssel előre nyomvonal rajzolása közben UGRÁS - a „Nyíl” nyomvonal rajzának egy lépéssel előre mozgatása FORDULAT - fordulás 90 fok az óramutató járásával ellentétes anélkül, hogy
- 3. KÖVETKEZŐ PV3 SHG PR fordulat fordulás lépés ugrás PV3 ELJÁRÁSOK beg SQUARE PV3 SHG PR fordulás kezdete SQUARE fordulat test eljárások do SQUARE vége vége SQUARE CIKLUS "BYE" amíg nincs fal előtt nc lépés ugrás NS kc igen PC (NS ) NC SHG PR CC SHG PR igen nem NS PR nem PV E (NS) PR IN PV KV ha NINCS elöl fal, akkor ugrás ellenkező esetben fordítsa el az összes eljárást NEGYED lépés fordulat lépés fordulat lépés fordulat lépés az eljárás vége PV3 D ( NÉGYZET) P (NÉGY) SHG PV SHG PV SHG PV SHG KP ELÁGAZÁS E (NS) PV-BE KV igen NS PV ha NINCS elöl fal, akkor nincs kanyar
- 4. Algoritmusok bevitele és szerkesztése a „STRELOCKA” grafikus végrehajtó környezetében A „Strelochka” grafikus végrehajtó felületének kezdeti állapota. Jelenleg az összes vezérlőgomb inaktív, kivéve a „Start” menüpontot. A kezdéshez helyezze el a képernyő kurzorával, és kattintson a bal egérgombbal. Hajtsa végre ezt a műveletet.
- 5.
- 6. A „Fejlesztés” menüpont kiválasztása után a blokkokban lévő gombok aktívak: „Parancsrendszer”, „Eljárások”, „Vezérlő szerkezetek” (a parancsbeviteli mezőtől balra). A vezérlőalgoritmus szövegét a megfelelő gombok egérrel történő kiválasztásával és kattintásával lehet bevinni. Nézzünk egy egyszerű példát egy egyszerű lineáris algoritmus szövegének bevitelére és szerkesztésére.
- 7. A lineáris algoritmus szövegét a „Command System” blokk gombjaival írtuk be. Ugyanez az eredmény érhető el a megfelelő F2, F3, F4 funkcióbillentyűk megnyomásával a billentyűzeten. Szerkesztési módban kényelmesen használható a képernyőn megjelenő helyi menü, ha megnyomja a jobb egérgombot. A helyi menü megjelenik a dián. Az algoritmus-végrehajtási módra váltáshoz válassza a „Hibakeresés” lehetőséget.
- 8. A dia az algoritmus eredményét mutatja. Három programteszt-sebesség létezik: „lassú”, „gyors”, „nagyon gyors” (az üzemmódváltó gombok a menüsor alatt találhatók). A közelben van egy piros „stop” gomb, amely megszakítja az algoritmus végrehajtási folyamatát.
- 9.
- 10. GRAFIKUS OKTATÁSI MUNKÁS „NYIL”. FELÜLET. Parancsrendszer.
- 11. A „Strelochka” grafikus végrehajtó felületének kezdeti állapota. Jelenleg az összes vezérlőgomb inaktív, kivéve a „Start” menüpontot. A kezdéshez helyezze el a képernyő kurzorával, és kattintson a bal egérgombbal. Hajtsa végre ezt a műveletet.
- 12. A grafikus végrehajtó felület állapota a „Start” menüpont kiválasztása után. A menüsor „Fejlesztés” eleme aktívvá válik. Az oktatási feladatok megoldására szolgáló algoritmus szövegének beírása és szerkesztése a képernyő kurzorának erre az elemre történő pozícionálása és a bal egérgombbal történő kattintás után lehetséges. Hajtsa végre ezt a műveletet.
- 13. A „Fejlesztés” menüpont kiválasztása után a blokkokban lévő gombok aktívak: „Parancsrendszer”, „Eljárások”, „Vezérlő szerkezetek” (a parancsbeviteli mezőtől balra). A vezérlőalgoritmus szövegét a megfelelő gombok kiválasztásával és megnyomásával lehet megadni
- 14. FELADAT: Végezzen el egy komplex képzési feladatot a GRIS „Strelochka” környezetben, amely egy egyszerű grafikai elemre épülő, egymással összefüggő képzési feladatcsomagot tartalmaz, amelyet hagyományosan „ÁBRA” néven fogunk nevezni. Egy ilyen feladathoz nagyon sok lehetőség lehet az alapkészségek szabályozására, és mindegyik opciót az eredeti grafikai elem alakja határozza meg.
- 15. ÁBRA Eljárások nélkül ÁBRA Eljárásokkal SOR Ciklus + elágazás FRAME Eljárások FRAME Végtelen hurok MEZŐ Összetett feladat
- 16. A „STRELOCKA” GRAFIKUS VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJA A „Strelochka” előadó csak program módban működik. A Strelochka programja (algoritmusa) oktatási algoritmikus nyelven íródott. Az algoritmus szövegét a képernyőn a helyi menü segítségével szerkesztheti.
- 17. A GRAFIKAI VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJAI „NYIL” A grafikus kiindulási állapota (kezdet). A „nyíl” az A pontban található, az irány lefelé mutat. A görgetőgombok segítségével megtekintheti az oktatási probléma megoldására szolgáló algoritmus végrehajtásának összes lépését.
- 18. A „NYÍL” GRAFIKUS VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJAI Az első „forgatás” parancs végrehajtása. A nyíl 90 fokkal az óramutató járásával ellentétes irányban forog.
- 19. A „NYÍL” GRAFIKUS VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJAI A „step” parancs végrehajtása. A „Nyíl” előadó egy lépést jobbra lép, és nyomot rajzol (egyenes vonal)
- 20.
- 21. A GRAFIKUS VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJAI „NYIL” A „forgatás” parancs végrehajtása. A nyíl 90 fokkal az óramutató járásával ellentétes irányban forog.
- 22. A „NYÍL” GRAFIKUS VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJA A „Forgatás” parancs végrehajtása. A nyíl 90 fokkal az óramutató járásával ellentétes irányban forog.
- 23. A GRAFIKUS VÉGREHAJTÓ MŰKÖDÉSI MÓDJAI „NYIL” A „step” parancs végrehajtása. A „nyíl” egy lépéssel lejjebb mozog, és nyomot hagy.
- 24. VEZÉRLÉS ÉS ALGORITMUSOK Vezérlés kibernetikus modellje Vezérlést gyakorló objektum (alany) Vezérlési parancsokat végrehajtó objektum Vezérlő objektum Közvetlen kommunikáció Csatorna a vezérlőparancsok továbbítására Visszacsatolás Algoritmizálás Diszkrétség Automatikus rendszerek programvezérléssel Érthetőség Az algoritmus tulajdonságai Állapot adatátviteli csatorna vezérlőobjektum Vezérlő algoritmus SKI - végrehajtó parancsok rendszere Algoritmusok végrehajtója Pontosság Végesség Algoritmikus struktúrák Elágazási ciklust követve Az algoritmizálás strukturális módszere Vezérlőparancsok sorrendje Műszaki rendszerek, amelyekben a vezérlőobjektum funkcióit számítógép hajtja végre Algoritmus felépítése alapvető algoritmusból elágazási ciklust követő struktúrák Szekvenciális részletezés Fő algoritmus Segédalgoritmusok Tervezés fentről lefelé
- 25. Szimbólumok folyamatábrákban A folyamatábra az algoritmus grafikus ábrázolása. Blokk - egy algoritmusdiagram az előadók egyéni akcióit jelző ábrákból (blokkokból), valamint ezeket a blokkokat összekötő és végrehajtásuk sorrendjét jelző nyilakból áll. Minden blokkon belül rögzítésre kerül az éppen végrehajtott művelet. kezdete Rövidített Algoritmikus nyelv (GRIS "Strelochka") rekord (papíron) parancs lépés SHG SHG4 ugrás ugrás ugrás PR PR2 fordulat eljárás lépés lépés fordulat fordulat PV PV3 hívási eljárás do PROCEDURE_NAME igen NS nem eljárás PROCEDURE_NAME. . . . . . . . . . . . az eljárás vége, amíg fal van előtte az eljárás leírása, miközben NINCS fal előtte nc. . . . . . . . . . . . . . . . . . kts vége D (NÉV) P (NÉV) . . . . . . . . KP PC (S) PC (NS) NC. . . . . . . . CC ha van elöl fal ha NINCS elöl fal akkor. . . . . másképp. . . . . minden. . . . . . . . . mind E (C) E (NS) TO. . . BAN BEN. . . HF
A GRIS számítási programok komplexuma, és két önálló programot tartalmaz: GRIS_S és GRIS_T. A komplexum programjai lehetővé teszik az eső- és olvadékvíz lefolyásának kiszámítását, valamint a csövek és kis hidak kapacitásának kiszámítását.
A programok alkalmazási köre utak és vasutak tervezése.
GRIS_S. A program az eső- és olvadékvíz áramlási sebességének és mennyiségének meghatározására szolgál. A program bemeneti adatai terepi felmérési anyagok. A számítás eredményei táblázatok, beleértve az RTF formátumot is.
A GRIS_S program számítási eredményei felhasználhatók a kisméretű mesterséges szerkezetek áteresztőképességének kiszámítására tervezett GRIS_T programban.
A program fő funkciói:
- az esővíz elfolyásának kiszámítása a MADI/Soyuzdorproekt képlet segítségével;
- az esővíz lefolyásának kiszámítása az SNiP 2.01.14-83 maximális intenzitási képlettel;
- az esővíz lefolyásának kiszámítása az SNiP 2.01.14-83 redukciós képlet segítségével;
- az esővíz lefolyásának kiszámítása a VSN 24-87 szerint (a számítást a Fehéroroszországra vonatkozó osztályok építési szabványai szerint állították össze);
- az esővíz lefolyásának kiszámítása az UkrNIHMI (Ukrajna) képletével;
- az esővíz elfolyásának kiszámítása a II SP 33-101-2003 redukciós képlet segítségével;
- az esővíz elfolyásának kiszámítása a III SP 33-101-2003 maximális intenzitási képlet alapján;
- az olvadékvíz lefolyásának kiszámítása az SNiP 2.01.14-83 szerint;
- az olvadékvíz elfolyásának kiszámítása a VSN 24-87 szerint (a számítást a Fehéroroszországra vonatkozó osztályok építési szabványai szerint állították össze);
- az olvadékvíz elfolyásának kiszámítása az UkrNIHMI képlet segítségével (Ukrajna);
- olvadékvíz elfolyás számítása az SP 33-101-2003 szerint.
ŐRLEMÉNY. A program lehetővé teszi a kis mesterséges szerkezetek áteresztőképességének kiszámítását: egy sima kerek cső, egy sima téglalap alakú cső, egy kis híd, valamint a különböző szakaszok hullámos csövek. Lehetőség van egy- és többpontos csövek kiszámítására.
A program előnye, hogy nemcsak egy, hanem többféle módszert is használhat lefolyási és áteresztervezési számításokhoz, beleértve a különböző keresztmetszeti formájú hullámkartonokat is.
A program bemeneti adatai terepi felmérési anyagok és elfogadott tervezési döntések lehetnek. Bemenő adatként felhasználhatók a GRIS_S program számítási eredményei is, amely az eső- és olvadékvíz áramlási sebességének és mennyiségének meghatározására szolgál.
Az áteresztőképesség meghatározására szolgáló hidraulikus számítások egyaránt alkalmazhatók a programban az új és a meglévő szerkezeteknél. Ugyanazon szerkezet esetében egy ilyen számítás elvégezhető különböző lefolyási számításokkal.
A fém hullámos csövek kiszámítása három módszerrel történik, a számítások hagyományos elnevezései: GOFR_I, GOFR_II, GOFR_III. Mindegyik technika bizonyos típusú keresztmetszeteknek felel meg (1. ábra).
Rizs. 1.Keresztmetszetek típusai a "hullámozás" kiszámításáhozII» (közutakon fém hullámkarton szerkezetek tervezése, kivitelezése)
Az eredmények feldolgozása
A program a vízszállító képesség meghatározása mellett lehetővé teszi egy új mesterséges szerkezet szabványméreteinek kiválasztását hidraulikus mutatók alapján, a felhalmozódás figyelembevételével és anélkül is.
A felhasználó változtathatja a hídnyílás méretét és elemzi az előtte lévő víznyomás mértékét (a technikát kis hidakhoz használják).
A számítás során a következő fő jellemzőket határozzuk meg:
- felhalmozási együttható (a felhalmozást figyelembe vevő számításoknál);
- kibocsátási áramlás a szerkezetben (a számításokban a felhalmozódást figyelembe véve);
- mesterséges szerkezet működési módja;
- vízvisszatartás a szerkezet előtt;
- a víz mélysége és sebessége a szerkezet kimeneténél vagy a tervezési szakaszban;
- az aljzat minimális megengedett magassága (új szerkezeteknél).
A számítási eredményeket a GRIS_T programban három formában kaphatjuk meg (2., 3. ábra):
- számítás után a képernyőn megjelenő vizuális kép formájában;
- jelentés (táblázat) formájában, amely a képernyőn megtekinthető, majd kinyomtatható;
- lemezre mentett jelentésfájl formájában RTF formátumban.
Példa egy kerek cső hidraulikus számítására:
Rizs. 2.Egy kerek cső kiszámítása után a képernyőn megjelenő vizuális kép. A hosszmetszet hagyományos rajza különböző metszetekben mutatja a mélységeket, valamint magának a csőnek a geometriai jellemzőit
Példa egy kis híd hidraulikus számítására:
Rizs. 3.Egy kis híd kiszámítása után a képernyőn megjelenő vizuális kép
Rendszer és műszaki követelmények:
CPU: Intel Pentium 4 1,6 GHz vagy kompatibilis (Intel Core 2 Duo 2,4 GHz ajánlott).
RAM: legalább 2 GB.
Videó alrendszer: grafikus gyorsító, amely egy NVIDIA GeForce 6600 vagy ADM Radeon X700 osztályú vagy erősebb grafikus processzoron alapul.
Operációs rendszer:
Microsoft Windows 7 Service Pack 1,
Microsoft Windows 7 x64 Service Pack 1,
Microsoft Windows 8.1,
Microsoft Windows 8.1 x64,
Microsoft Windows 10 x64,
Microsoft Windows 10 x86.
Megjegyzések:
A szoftvertermék működésének biztosításához Echelon II biztonsági rendszerre van szükség, amely USB hardver biztonsági kulcsot tartalmaz. A hardvervédelmi kulcs telepíthető ugyanarra a számítógépre, ahol az alkalmazások futnak, vagy a szervezet hálózatának egyik számítógépére. Rendszer- és műszaki követelmények a Védelmi vezető Echelon II vannak .
Grafikus oktatási előadó "ARROW"
Művészi környezet
Végrehajtó parancsrendszer
Egyszerű parancsok:
_________
– egy lépéssel előre vonalas rajzolással; ___________
– fordíts 90 0 ellene az óramutató járásával megegyező irányú mozgás; _____________
– lépj egy lépést előre rajzolás nélkül.
Algoritmus az ARROW végrehajtó környezettel való munkavégzéshez:
1. A programmal való munka megkezdéséhez: _________________________
2. Aktiválja a „parancsrendszert” (indítsa el a programfejlesztést) - _ _________________________________________
3. Futtassa a programot végrehajtáshoz - __________________________
Üzemmód _______ a végrehajtó vezérlése (a programozó ad egy parancsot, a végrehajtó végrehajtja, majd a következő parancsot adja ki stb.)
________________ vezérlési mód
(automata szimulációja
menedzsment)
"CYCLE" vezérlőszerkezet
Amíg nincs fal előtte
. Hurok törzse (ismételt parancsok)
„Az év pedagógusa 2015” regionális verseny
Számítástechnika óra 9. osztályban
Téma: „Grafikus oktatási előadó”
"STRELOCHA" grafikus
Diák : ________________________________
Tanár: Khamueva Larisa Anatolyevna,
Informatika tanár
MAOU "Sigaevszkaja Középiskola"
2015. március
MAOU "Sigaevszkaja Középiskola"
Weboldal: schigaevo.narod.ru
Khamueva Larisa Anatoljevna
e-mail.ru: [e-mail védett]
A dokumentum tartalmának megtekintése
„1. óraterv”
Számítástechnika óra 9. osztályban „Grafikus GRIS előadó”
Az óra célja: Adjon képet a GRIS grafikus céljáról és képességeiről; megismertesse a tanulókat az egyszerű GRIS-parancsokkal; megtanítani, hogyan kell dolgozni program üzemmódban.
nevelési:
Erősítse meg a tanulókkal a következő fogalmakat: „Algoritmus”, „Végrehajtó”, „Végrehajtó parancsok rendszere”; az algoritmusok típusai és bemutatási módjai.
Mutassa be a hallgatókat részletesebben a „Strelochka” grafikus oktatási végrehajtóhoz.
Az alapvető munkatechnikák gyakorlása a GRIS környezetben
Tanulj meg programmódban dolgozni.
fejlesztés:
Fejleszteni a tanulókban lineáris programok összeállításának képességét GRIS környezetben.
Fejlessze a tanulók elemzési, összehasonlítási és következtetési képességét.
Algoritmikus gondolkodás fejlesztése.
Aktiválja a tanulók kognitív tevékenységét multimédiás oktatási segédeszközök és játéktechnológiák segítségével.
Növelje a tanulói motivációt.
nevelési:
Az anyag tudatos elsajátítása a tanulók által.
A kollektivizmus és az egészséges verseny érzésének kialakítása.
Hazafias érzések formálása: büszkeség a hazára, vágy, hogy megerősítsék annak erejét és lehetőségeit, elősegítsék előmenetelét és sikerét.
Az órák alatt:
Tanár: Helló srácok! Te és én szerencsések vagyunk - egy nagy, erős, nagyszerű országban születtünk és élünk - Oroszországban! Természetesen Oroszország vezető pozíciót foglal el számos tudományintenzív és csúcstechnológiai területen, és elsősorban, mint tudják, az űrkutatásban. Bemutatkozzunk: Khamueva Larisa Anatoljevna vagyok, a Szövetségi Repülésirányító Központ vezető szakembere, rövidítve MCC (a jelvényére mutatott). Figyelem a képernyőre.
Hang a színfalak mögött: A Mission Control Center különböző osztályokba tartozó űrhajók repüléseinek gyakorlati irányítását biztosítja: emberes orbitális komplexumok, űrhajók, automatikus bolygóközi állomások és mesterséges földi műholdak társadalmi-gazdasági és tudományos célokra. Ugyanakkor tudományos és tervezési kutatásokat végez, valamint módszereket, algoritmusokat és eszközöket fejleszt az irányítás, a ballisztika és a navigáció problémáinak megoldására, valamint űrprojekteket is vizsgál a munkája területén.
Tanár: Jelenleg az MCC fő operatív csoportja egy új tesztelési központot hoz létre. Azt az utasítást kaptam, hogy hozzak létre egy kisiskolát, és kezdjem meg a képzésüket.
Srácok! Most a felnőtté válás küszöbén állsz, és el kell kezdened gondolkodni az életút, különösen a leendő szakma megválasztásán. Azt javaslom, legalább harminc percre, legyen szakember a Repülésirányító Központban: tanuljon meg útvonalat tervezni, irányítani a repülőgépeket és repülőgépeket, valamint figyelemmel kísérni a repülési állapotukat. Ezek az alapkészségek szinte minden csúcstechnológiás számítógépes digitális rendszer szakemberei számára szükségesek, függetlenül az alkalmazási területtől: gépészet, orvostudomány, atomenergia és még sok más. Felkészültél erre a kihívásra? Egyetértesz?
Akkor kezdjük! Munkára jelentkezéskor át kell adni tesztelni, és felvételt szerezni egy szakmai gyakorlatra.
Teszt.
Engedély megérkezett. Mindenki kap egy gyakornok zászlót.
Következő teszt: Kérjük, emlékezzen, mi az ellenőrzés?
Ez egyes objektumok (menedzserek) célirányos befolyása másokra (menedzselt).
Hogyan irányíthatsz egy tárgyat?
Hozzon létre egy algoritmust hozzá.
Mi a neve annak az objektumnak, amelyik végrehajtja az algoritmust?
Algoritmus végrehajtó.
És ha egy előadó a számítógép képernyőjén rajzol, minek nevezhetjük?
Grafikus.
Most meghatározta leckénk témáját: Grafikus oktatási előadó. Mivel Ön még nem az MCC specialistája, és az űrrepülőgépet sem bízzák meg Önben, a képzést végrehajtó Strelochka-nál fogunk gyakorlatot végezni.
Srácok, szerintetek mi az a feladat, amelyet ma a Mission Control Center jelöl ki nektek?
Így van, tanuld meg menedzselni az előadót, és mit kell tenned ahhoz, hogy az előadó megértsen és pontosan végezzen minden feladatodat?
Írjon algoritmust (programot).
A parancsok és utasítások bármely sorozata algoritmusnak tekinthető?
Csak olyat, amelyik kielégíti az algoritmus tulajdonságait: diszkrétség, érthetőség, pontosság, végesség.
Mit kell tudnod ahhoz, hogy algoritmust írj egy adott művészhez?
Milyen környezetben működik az előadó, az előadói parancsok és működési módok rendszere.
Most arra kérlek, hogy vigyél az asztalra egy fürtfüzetet, amelyben dolgoznod kell, hogy önállóan elsajátíthasd „STRELOCKA” grafikus környezetét. A számítógép asztalán van "Alkalmazások" mappa amely mindent tartalmaz, amire szüksége van: a grafikus előadó szoftverhéja - 9.13 fájl, egy elméleti anyagot tartalmazó prezentáció - „Executor Strelochka”). Ideje dolgozni - 5 perc).
Munka közben kérem, hogy a füzet margójára jegyezze fel: - Ezt már tudtam, vagy azt hittem, hogy tudom; + - ha új számodra amit írsz, „-” - ha amit írsz, az ellentmond annak, amit tudtál vagy tudni véltél. Tegye a margóba a „?”-t, ha nem világos, amit ír, vagy ha részletesebb információt szeretne erről a kérdésről. (táblázat beszúrása)
Srácok, teljesítettétek a feladatot? Mondd, kinek van „mínusz” jele a margókon? És a kérdőjel? (elemezzük, ami még tisztázatlan).
Nyissa meg a STRELOCKA grafikus végrehajtó környezetet. Kérjük, vegye figyelembe, hogy minden parancs inaktív, milyen művelet szükséges? – Parancs végrehajtása KEZDŐDIK. Mit kell tenni a végrehajtó parancsok aktiválásához? Futtassa a parancsot FEJLESZTÉS. A program futtatásához futtatni kell a parancsot... HIBAKERESÉS. (három mód).
Srácok, értitek, hogyan hajt végre parancsokat a STRELOCKA? A paranccsal való összetévesztés elkerülése érdekében - fordulat nyújtsa ki a karját előre, és próbálja meg végrehajtani a parancsot (forduljon az óramutató járásával ellentétes irányba).
Tájékoztatásul: A grafikusok programozási nyelve egy oktatási algoritmus nyelv. Ezért az algoritmikus nyelven írt GRIS vezérlőalgoritmusok is hozzá való programok.
Nos, most készülj fel a létesítmény első elindítására! Elvállaljuk a munkánkat - a repülésvezérlő panelt. És megkezdjük a STRELOCKA űrobjektum első indítását. Írnod kell egy programot, hogy megkapd a következő mozgási pályát: ____ ____ ______ ______ Ha kétségeid vannak, vagy valami nem sikerül, készen állok segíteni neked. Sok szerencsét a törekvéseihez! Ne felejtse el a vezérlőpultot: a "Start", "Fejlesztés", "Hibakeresés" gombokat.
Srácok, milyen típusú algoritmust találtatok ki? Milyen módban fejezted be?
Megkaptad a menedzsment első alapjait, itt az ideje első minősítő vizsga: Készíts egy algoritmust a NYÍL-hoz, aminek vezérlése alatt a pályára kirajzolódik a „C” betű, ami „rajtot” vagy „első lépéseket” jelent majd az általunk elsajátított szakmában.
(önálló munkavégzés)
Aki teljesítette az első feladatot, megkülönböztető díjat kap „Az MCC iskola fiatal szakembere” felirattal.
Ha nem végezte el a minősítési feladatot, nézze meg a képernyőt. Példa program.
Srácok, mondjátok meg, hogy hívják ezt az algoritmikus tervezést (a parancsokat egymás után hajtják végre) - LINEÁRIS.
A gyakorlat folytatódik! Aki sikeresen teljesíti a következő tesztet, megkülönböztető jelzést kap - „az MCC iskola szakembere”. Ha észrevette: az egyszerű parancsok mellett a STRELOCKA összetett parancsokat is tud végrehajtani. Emlékszel, milyen algoritmikus konstrukciókra (algoritmustípusokra) nem emlékeztünk még ma? (elágazás, hurkok, segédalgoritmusok).
Nézze meg a képernyőt - itt látható az objektum pályája. Miben különbözik az előzőtől? Előtt milyen régen Továbbra is mozog a NYÍL? Van-e elég egyszerű parancsunk a fejlesztéshez kompakt algoritmus? - Nem.
Nyom: Vessen egy pillantást a parancssorra, és kísérletezzen a vezérlőstruktúrákkal. A megfelelőt választottad? Ne feledje: azt mondtuk, hogy a NYÍL lemegy a lépcsőn, amíg amíg egy fal van előtte.
Ezt a szerkezetet ún ciklus, az Ön feladata, hogy kiemelje az ismétlődő parancsokat, és írja be őket ebbe a struktúrába. Aki bízik a képességeiben - induljon el, aki kételkedik - adok utasításokat.
Ismételt parancsok
Sikeres képesítési vizsga: ____________________
Önt szakértőnek vették fel a Repülésirányító Központba. Gratulálunk! Az Ön algoritmusa volt a legpontosabb! Könnyedén megbirkózik a programozói munkával, könnyedén elsajátítja hazánk légterének biztonságát figyelő távirányítót, és tudja biztosítani a legtitkosabb információkat tartalmazó adatbázisok információbiztonságát!
Biztos vagyok benne, hogy ha megpróbálod, mindegyikőtök jó szakember lesz a maga területén! És ilyen informatikailag fejlett személyzettel országunk képes lesz legyőzni minden nehézséget, és erős, magasan fejlett hatalom marad!
Srácok, kérlek, mondjátok el, mi volt nektek ma az újdonság? Mi vagy ki lepett meg kellemesen? Maradt valami tisztázatlan?
Elképesztő!
Azt javaslom, hogy ne álljon meg itt, és folytassa a munkánkat Házak:
28. §; Hozzon létre algoritmust a következő képek rajzolásához:
Az ellenőrzéshez elküldheti őket a laran [email protected] e-mail címre, és az MCC vezető szakembere értékeli munkáját!
Köszönöm a leckét!
"STRELOCHA előadó"
Interfész GRIS "STRELOCHA"
Program menü
Végrehajtó
Programozási környezet
Programozási környezet parancsai
Művész grafikai környezet
Művészi környezet
Az előadó csak vízszintesen és függőlegesen mozoghat állandó lépéssel, a grafikai mezőn belül, és nem lépheti túl annak határait.
Az előadó pályán lévő állapotát a helyzete (koordinátái) és az iránya (merre néz) határozza meg.
Az előadó akciója: séta, ugrás, fordulás
Végrehajtó parancsrendszer
Egyszerű parancsok:
Lépés– egy lépést előre haladni vonal rajzolása közben;
Fordulat– forgassa el a 90 0-t az óramutató járásával ellentétes irányba;
Ugrál– rajzolás nélkül haladjon egy lépést előre.
- Kezdje el a programot: válassza ki "KEZDŐDIK" a program menüben.
- Kezdje el az algoritmus fejlesztését: válassza ki "FEJLESZTÉS" a program menüben.
- Futtassa a programot a végrehajtáshoz: "DEBUG" .
Előadói közvetlen vezérlési mód (a programozó kiad egy parancsot, az előadó végrehajtja, majd kiadja a következő parancsot stb.)
Programvezérlési mód
(automata szimulációja
menedzsment)
A program elindítása
A prezentáció tartalmának megtekintése
"NYÍL"
Khamueva Larisa Anatoljevna
informatika és IKT tanár
MAOU "Sigaevszkaja Középiskola"
10:00:35
Felvétel szakmai gyakorlatra
tesztelem:
1. Mi az a menedzsment?
2. Hogyan irányítható egy tárgy?
3. Mi a neve annak az objektumnak, amelyik végrehajtja az algoritmusokat?
4. Előadó, aki képeket rajzol a képernyőre?
Az óra témája:
Grafikai képzés végrehajtó
"NYÍL"
GRIS "NYÍL"
Művészi környezet
Üzemmódok
5 perc
Megjegyzések a margókon:
tudod, vagy azt hitted, hogy tudod
új neked
ellentmond annak, amit már tudott vagy tudni vélt
nem világos, vagy szeretne részletesebb tájékoztatást kapni erről a kérdésről
Programozási nyelv grafikusok számára - oktatási algoritmus nyelv
PATH_0 ALGORITMUS
Adott: Előadó a t.A
Teendő: reprodukálja a mintát
Mi ennek a vezérlőalgoritmusnak a felépítése?
Elkezdek:
Hozzon létre és hajtson végre egy programot, amellyel az ARROW megkapja ezt a rajzot
Hozzon létre és hajtson végre egy programot, amelyben a NYIL betűt rajzol a mezőre "VAL VEL"- Rajt
I minősítő teszt:
Minősítő vizsga
"CYCLE" vezérlőszerkezet
Amíg nincs fal előtte
Hurok törzse (ismételt parancsok)
Küldetésirányító központ
Házi feladat:
1. 28. §;
2. Hozzon létre algoritmusokat a következő képek megrajzolásához:
email: [e-mail védett]
Köszönöm a leckét!
A Strelka egy számítógépes sakkprogram a Microsoft Windows rendszerhez, amelyet Jurij Oszipov fejlesztett ki. Jelenleg a „Strelka” az egyik legerősebb program a világon, beleértve a blitz minősítési listákat, és a legerősebb Oroszországban.
A programnak összesen öt verziója készült. A legújabb Strelka 5.5 program csak egyprocesszoros verziót tartalmaz. A 2013. 08. 17-i CCRL 40/40 besorolásban a „Strelka” 5.5 64 bites sakkprogram 3115 Bayeselo egységet tartalmaz. A 2013. augusztus 24-én kelt CCRL 40/4 blitz besorolás szerint a Strelka 5.1 64 bites program 3137 Bayeselo egységet tartalmaz. A 2013. augusztus 28-án kelt CEGT 4/40 blitz minősítésben a Strelka 5.0 x64 1CPU program 3003 Elo egységet tartalmaz.
A program szerzője, Jurij Osipov nem állítja, hogy a legújabb verzió teljesen eredeti, hiszen számos más programot is használt a fejlesztés során: Rybka 3, IPPOLIT, Houdini, Critter és . Ez a legnagyobb mértékben a Houdini 1.5a sakkprogram algoritmusait érintette. A Strelka 5.0 azonban számos alapvető különbséget tartalmaz a többi programhoz képest. Mindenekelőtt a kiértékelő függvény keresési algoritmusában. Bár az aktuális pozíció kiértékelése gyakran furcsa eredményeket ad, algoritmusa a hozzá vezető lépések láncolatán alapul.
